2013年《中外教育简史》作业.docVIP

中外教育简史 一、填空、单选、多选: 1、中国古代教育从（原始氏族公社时期）起，到1862年（京师同文馆）建立时止。 2、西周的文化教育特征是（“学在官府”），即一切文化教育事业均为奴隶主国家所占有、享受和管理。 3、西周的小学教育包含（德、行、艺、仪），尤重孝亲父母、友尊贤良、顺事师长一类德行的培养，以造就有（德行、武功）的未来（统治者）打下基础。 4、西周的大学入学年龄通常始于（15 岁），（九年）完成学业，大学设在郊外，天子的大学四周环水叫（辟雍），诸侯的大学半周环水叫（泮宫）。 5、西周时期设在王都的小学、大学统称为（国学），设在六乡行政区中的地方学校统称为（乡学）。 6、六艺教育中的六艺含（礼、乐、射、御、书、数）六科，起源于夏代，发展于商代，完善于西周。 7、私学兴起于春秋中叶，繁荣于春秋战国之交，大盛于（战国时期），私学兴起的主要原因在于（士阶层）的崛起。生活于春秋战国末期的（孔子）虽非私学开创者，但在私学办学中最为著名。 8、孔子坚持（“有教无类”）的教学方针，主张不分贵贱、贫富和种族，人人都可以入学接受教育。 9、孔子主张通过从平民中“举贤才”，以德政治国，在教育上相应提出培养“修己以安百姓”的（“君子儒”），具体的培养路线就是（“学而优则仕”）。 10、孔子整理的、被后人称为“六经”的六种教材是：（ 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》 ）。 11