新学期工作设想概要.doc

新学期工作设想 斗转星移，暑往寒来，时光总是在我们的脚步匆匆厘渐行渐远，不觉中又是一年雨重秋浓，又是一季开学在望，开卷寻宝，伏案沉思，新学期，新挑战，我又打算做些什么呢？ 一、自身转变观念，更新理念 对于工作，从走上讲台的第一天开始我就从未懈怠，一路走来，虽说辛苦，却也觉得收获满满，每次听到领导的夸奖和同事的赞许，我心里都会泛起幸福。现在，我逐渐认识到，自己做好只是“修身”，对于一所学校来说，杯水车薪，我这样实在是目光太窄，心胸太小，所以我必须转变观念，做好自己的同时影响别人，带动别人，营造氛围，推动全学校正能量的发展。 二、夯实教学常规管理。 首先，明确各项教学要求，严格教学各个环节。通过会上讲解，会后学习材料的方式让教师明白各项业务如何操作。其次，“备、听、批、查、辅”各个常规环节无死角，对于教学常规的各项工作督导到位，把好检查关。第三，组织好月考、期中期末考试，考后认真分析，以考促教，以考不断提高教学成绩。第四，开展学生竞赛，陶冶学生情操，。语文学科将安排读书演讲、汉字书写、手抄报展评等内容。数学学科要举行计算大赛、生活广角、几何广场等活动。英语学科可以安排单词竞赛、口头作文等。第五，继续培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法。上学期制定了《涞源一小学生日常学习规范》，从上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求。第六，做好家长开放日各项安排，彰显学校形象，凝聚教育合力。 三、加强教师队伍建设 一是扎实练好基本功，从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言、课堂设计、教学手段等方面提高自我要求，这是一个循序渐进的过程，也是一个长期的过程。练好基本功既要全面铺开，还要重点突出，有必练和选练的区别。二是打破教研活动形式化的弊端，把教学研究落到实处。之前的教研活动，老师表现都很好，理论水平很高，美中不足是这种理论水平有不少是停留在“纸上”，本续期的教研活动要求老师全部脱稿。三是定期开展活动，包括“周二上午的校本培训日”“周五下午的校本教研日”。 周五校本教研日把研究性学习和课题立项研究整合。要求学期初学科组长制定好方案，每位教师必须承担一项研究，这个研究就是本学期他的发展方向，每次活动都要以此为基础，要求每周组内上一节研究课(同课异构、轮流)，周五下午研讨课例，就自己的研究内容发表意见，完善研究，期末出一系列成果。（包括论文、课题、讲座、优质课等）。四是要组织教师外出学习取经，请进来，走出去，多渠道提高教师课堂教学水平，不学习，不去看，闭门造车最终我们会落伍的。五是加强校区间教学、教研交流。每个学期安排两次校区间的教学交流活动，听评课或是研讨，要达到资源共享。 （四）继续课堂数学模式改革。 课堂教学模式改革体现了教的变化、学的变化、教育的变化，是教学管理中的重中之重。本学期的课堂教学模式改革分区推进：一二年级，以“追求良好课堂纪律，学生有效听讲”为目标，主要针对大班容量的现状进行研究改进。中高年级数学组和语文组要基于“少教多学”的理念，在原有课堂教学的基础上，进一步创新，不断丰富我校“学导三段五步法”课堂教学模式的内涵，推进其发展，继续引领全县课改进程。英语组和综合组的课堂教学改革也要制定自己的整体目标，不断推进。本学期“百人百课”活动正式启动，分组赛课，分组交流，争取让我校各个学科课堂教学改革大步提升。 (五）打造书墨香文化特色。 充分利用好我校多名书法特长教师，成立书法兴趣小组，辐射全校各个年级，让孩子们从小爱书法、懂书法、会书法。通过组织各种活动，激励学书写汉字的热情，平时注重汉字的标准书写，鼓励学生参加各类书法及汉字书写比赛，对于获奖的学生给予重奖。期末组织书法作品展览和汉字书写大赛，展示一个学期的学习成果，激发学生继续努力的热情。继续打造书香校园，让书墨香味飘洒在校园的每个角落。每天半小时晨读时间雷打不动。图书馆全天开放，做好二级借阅管理，保证充足书源。学校定期组织读书心得交流、手抄报展评等活动，检查指导读书情况。 新学年，新起点，我校全体师生定当精诚团结、锐意进取，在杨校长的正确领导下，在各级领导的殷切关怀下，阔步前进、再创辉煌！ 两节课精彩纷呈，课堂秩序井然，人们聚精会神聆听。在评课议教时，家长们争相发言，对两位老师的课给予高度评价，并异口同声称赞：老师的工作辛苦，当好教师不简单。表示要积极配合老师的教育，共同担负起培养下一代的重任，并向学校办好群众满意教育提出了宝贵建议。这项活动的经常开展，有效地提升了学校开门办学品味。三、重视课题研究工作，以研促教，以研兴教。本年度，两个明德课题--《数学分层评价的研究》与《攀登英语》代表安徽省接受了台湾明德项目监理组的考核验收，受到了各级领导的高度评价， 工作总结 《教务、教研工作总结及新学期工作设想》()。为更好地指导全省明德小学项目实验学校做好项目资助