【中考新突破】(陕西版)2016年中考数学 第1部分 教材同步复习 第八章 统计与概率 8.3 概率课件.pptVIP

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【中考新突破】(陕西版)2016年中考数学 第1部分 教材同步复习 第八章 统计与概率 8.3 概率课件.ppt

【思路点拨】 本题考查的是概率的简单计算.根据概率公式进行计算即可. 【例2】 (2015·陕西)某中学要在全校学生中举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛). 规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局,若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题: 用列举法或树状图求概率 (热频考点) (1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少? (2)该游戏是否公平?请用列表或树状图等方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体) 【思路点拨】 本题主要考查了列表或树状图法求概率和判断游戏公平性的问题.(1)首先判断出向上一面的点数为奇数有3种情况,然后根据概率公式,求出小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少即可;(2)首先应用列表法,列举出所有可能的结果,然后分别判断出小亮、小丽获胜的概率是多少,再比较它们的大小,判断出该游戏是否公平即可. 【例3】 (2015·武汉)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,它们分别标号为1,2,3,4. (1)随机摸取一个小球,直接写出“摸出的小球标号是3”的概率; (2)随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,直接写出下列结果:①两次取出的小球一个标号是1,另一个标号是2的概率;②第一次取出标号是1的小球且第二次取出标号是2的小球的概率. 放回与不放回 易错点 析 辨 错 易 【错解分析】 当第一次摸出小球后会放回,所以在第二次摸球的过程当中,能够摸到第一次摸到的小球,总共有16种情况. 【正解】 第(1)问同原解; (2)画树状图得: 谢谢观看! 中考全程总复习·陕西 ·数学 第八章 统计与概率 第一部分 教材同步复习 8.3 概 率 知识要点 · 归纳 1.必然事件:在现实生活中____________的事件. 2.不可能事件:一定不会发生的事件. 3.随机事件:事先无法肯定是否会发生的事件. ?知识点一 事件的分类 必然事件 不确定事件 肯定会发生 ?知识点二 概率 稳定 3.列举法计算概率 (1)列表法:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列举法. (2)画树状图法:当一次试验要涉及3个或更多的因素(例如从3个口袋中取球)时,列表就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图. 4.事件与概率之间的关系 (1)P(必然事件)=1. (2)P(不可能事件)=0. (3)0≤P(不确定事件)≤1. 1.区别:概率是伴随着随机事件客观存在的,只要有事件存在,就有一个概率存在;频率是通过试验得到的,它随着试验次数的变化而变化. 2.联系:当试验次数充分扩大后,频率在________的附近摆动,可以用________来估计事件的概率. ?知识点三 频率与概率的区别和联系 概率 频率 三年中考 · 讲练 析 精 例 典 概率的计算 A 中考全程总复习·陕西 ·数学 事件 1.概率的定义 在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会_______在某个常数P附近,那么这个常数P就叫做事件A的概率,记为P(A)=P. 2.公式P(A)=的意义 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等.事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)=. 【例1】 (2014·陕西)小军旅行箱的密码是一个六位数,由于他忘了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是(  ) A.   B.   C.   D. 【解答】 密码是一个六位数,最后一位有10种可能. 一次打开旅行箱的概率是. 【解答】 (1)向上一面的点数为奇数有3种情况,小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是=; (2)列表如下: 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) 5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) 6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) 【错解】 (1)一个不透明的口袋中

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