人教版九年级中考复习《古诗词鉴赏复习》教学设计.docVIP

项目名称 集体备课 项目负责人 高海波 活动时间 4.25 活动地点 三楼小型会议室 活动主题 古诗词鉴赏复习 ? 主 讲 人 高海波 参加对象 初三语文备课组 申请学时 主讲人2学时 活动内容 及进程 4月25日九年级语文备课组全体教师集中在三楼小型会议室进行第一次集体备课。由高海波老师主备，全体九年级备课组语文教师共同参与备课。 教　学　设　计 教学目标 1、??了解中招命题的方向，归纳备考策略。 2、??掌握古诗词鉴赏的复习要领。 ? 重点 难点分析 重点 ?分析命题规律，制定复习和备考策略 ? 学情分析 ? 纵观近几年来的中招试题，古诗词鉴赏越来越多地成为各省市的考查内容。正所谓“知己知彼，百战不殆”，仔细分析古诗词赏析题的设题角度、考点分布，对我们的复习和备考有一定的借鉴和指导意义。 ? 板书设计 ?以文体选择而言，“收藏”一文大致有以下三种写法： （1）以叙述为主，写自己的收藏。 （2）描写与抒情结合，抒发自己对于某一人或事物的特殊感情。 （3）叙议结合，表达自己对于收藏的见解。 ? ? 教??　　　学　　 　预 　　　设 设 计 意 图 一、?????????????导入新课 ??纵观近几年来的中招试题，古诗词鉴赏越来越多地成为各省市的考查内容。正所谓“知己知彼，百战不殆”，仔细分析古诗词赏析题的设题角度、考点分布，对我们的复习和备考有一定的借鉴和指导意义。