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- 2016-05-21 发布于河北
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山东省华侨中学2016届高三10月月考生物试题.doc
山东省华侨中学高三上学期10月第一次质量检测(生物)
说明:本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分。第I卷 1-8页,第I0卷10-12页,共100分,时间90分钟。
1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
2.下列叙述正确的是( )
A.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.测交是指F1与隐性纯合子杂交
D.杂合子的后代不能稳定遗传
3.下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是( )
A.正确地运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假设”之一,F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
D.假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以
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