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初中学生综合素质评价报告单 班级： 九（3） 学生姓名： 曹明艳 填表人：程晓鸿 学生综合素质评价记录表（A、B、C、D） 第5、6学期 学习情况 自评 互评 认定 学科 成绩 未交作业 学科 成绩 未交作业 思 想 品 德 素 养 1、体现爱国、集体主义思想的行为表现。2、继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统的行为表现。3、遵守国家法律和社会公德的行为表现。4、体现社会责任感的行为表现。是否做到爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人，诚信明理的情况。 B　 　C C　 语文 　C 3次 生物 C　 5次 数学 C　 4次 音乐 C　 2次 英语 C　 2次 体育 C　 3次 政治 　C 4次 美术 C　 1次 历史 　C 2次 信息 C　 4次 地理 C　 3次 综合 　C 2次 物理 C　 2次 　 　 次 化学 C　 2次 　 　 次 学期考勤 早退 5 次 事假 2天 迟到 8次 病假 4天 旷课 6节 学 习 能 力 1、学习态度端正，目的明确。2、上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 B　 C　 C　 各 种 记 录 无　 交 流 合 作 能 力 1、参与讨论会、展示会的情况。2、参与学习小组情况。3、参与他人一起确立目标并努力去实现目标；尊重并理解他人的观点与处境，参评价和约束自己的行为。4、综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 B　 C　 C　 运 动 与 健 康 1、参加体育活动，自觉锻炼身体，掌握科学的锻炼方法情况。2、身体健康的情况。3、了解心理健康对身体健康的作用的情况。4、形成文明健康、积极向上的生活方式的情况。 B　 C　 C　 审 美 与 表 现 1、树立健康的审美观，对自然美、社会美、科学美和艺术美具有一定的感受力、鉴赏力和创造力（活动或作品）的情况。2、正确评价社会、生活中的美与丑的情况。 B　 C　 C　 第5、6学期综合评语： 根据该生的以上情况，本学期综合素质核等为 C 等。 班主任： 程晓鸿 .  201３年6月27日 初中学生综合素质评价报告单 班级： 九（3） 学生姓名： 陈佳丽 填表人：程晓鸿 学生综合素质评价记录表（A、B、C、D） 第5、6学期 学习情况 自评 互评 认定 学科 成绩 未交作业 学科 成绩 未交作业 思 想 品 德 素 养 1、体现爱国、集体主义思想的行为表现。2、继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统的行为表现。3、遵守国家法律和社会公德的行为表现。4、体现社会责任感的行为表现。是否做到爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人，诚信明理的情况。 B　 B　 B　 语文 B 0次 生物 　Ｂ 0次 数学 B　 0次 音乐 　Ｂ 0次 英语 B　 0次 体育 Ｂ 0次 政治 B 0次 美术 Ｂ　 0次 历史 B　 0次 信息 　Ｂ 0次 地理 　B 0次 综合 Ｂ　 0次 物理 B　 0次 　 　 次 化学 　B 0次 　 　 次 学期考勤 早退 0 次 事假 0天 迟到 0次 病假 0天 旷课 0节 学 习 能 力 1、学习态度端正，目的明确。2、上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 B　 B　 B　 各 种 记 录 　无 交 流 合 作 能 力 1、参与讨论会、展示会的情况。2、参与学习小组情况。3、参与他人一起确立目标并努力去实现目标；尊重并理解他人的观点与处境，参评价和约束自己的行为。4、综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 B