《哲学与人生》第三课教案.docVIP

《哲学与人生》教案 （四） 开课单位： 授课教师： 授课班级： 教材版本：《哲学与人生》.北京师范大学出版社，主编：杨耕 单 元 第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 课 题 第3课 自觉能动与自强不息 授课时间 年 月 日 第 节 授课地点 学时 2学时 教学目标 使学生了解正确发挥主观能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系等基本观点，及其对人生发展道路的重要意义；指导学生努力增强自信自强的意识，脚踏实地走好人生路。 教学内容 1.正确发挥自觉能动性 2.自强不息与成功人生 学生分析以及要解决的主要问题 学生可能对“尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系”感动不好理解。要重点讲清这两者的内涵。 教学方法 讲授、启发 教学形式 课堂教学 教学效果 评价方式 考察学生对“自信自强”的认同 教学进程 及安排 第1课时 导入：中国航天史上难忘的记忆带给你怎样的哲学思考？ 一、正确发挥自觉能动性 1.自觉能动性及其特点 自觉能动性是人所特有的能力，它有两大特点： 其一是人能够能动地认识世界。其二是人能够能动地改造世界。 人的认识活动是有意识有计划有目的的，当面对滚滚洪水，动物只能逃生而人却在思考着洪水的成因和怎样战胜洪水并积极地同洪水搏斗。 2.尊重