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第三单元 物质世界与运动和力
第9讲 质量和密度
【中考考点及考查角度 系统复习】
考点一:质量及测量
1.质量:叫做质量,质量是物体的一种属性。对于给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的、、和温度的改变而改变。
2.质量的单位:质量用字母表示,质量的国际单位是,用字母表示。常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg);
换算关系:1mg=kg,1g=kg,1t=kg。
3.天平的使用:在实验室,测量质量的常用工具是。
(1)看:观察天平的称量和分度值,选择合适的天平。
(2)放:把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的处。
(3)调:调节横梁两端的,使指针指在的中线处。
(4)测:将被测物体放在盘,在右盘中加减,并适时移动,直至指针指在分度盘的中线处。
(5)读:被测物体的质量等于右盘中的总质量加上所对的刻度值。
提示:天平使用时应注意向盘中加减砝码要用,不能用手直接接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏,潮湿的物品和化学药品不能直接放到天平的托盘中。
4.测量方法:
(1)直接测量:固体质量。
(2)间接测量:补差法(测液体质量、物体体积),累积法(微小物体)。
考查角度1:质量是物质的一种属性
【例1-1】下列关于质量的说法中正确的是( )
A. 水结成冰后质量变大了B.物理书在北京和上海的质量是一样的 C. 1kg的棉花比1kg的铁块质量小D.将铁块压成铁饼,质量减小了 变式1-1:航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将( )
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 考查角度2:质量的估测
【例1-2】下列数据中最接近实际情况的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约为50g B. 初中生跑完100m用时大约是8s C. 人的正常体温是39℃ D. 家用电视机的正常工作电压是380V 变式1-2:下列有关物理量的估计,符合实际是( )
A. 一只成熟苹果的质量约150g B. 人正常步行的速度约5m/s C. 普通家用照明灯的工作电流约2A D. 物理课本重约20N 考查角度3:质量的测量
【例1-2】某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是g,若将该岩石带到月球,其质量(选填“变大”、“变小”或“不变”).
变式1-2:小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向调平衡螺母,使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为g,烧杯中液体的质量是g.
考点二:密度
1.质量和体积的关系:如图所示,同种物质的质量与体积的比值的,物质不同,其比值。质量与体积的比值,反应了物质的一种特性。
规律:(1)不同物质的质量与体积的比值一般;
(2)体积相等的不同物质,其质量一般;
(3)质量相等的不同物质,其体积一般。
2.密度:某种物质组成的物体的与它的之比,叫做这种物质的密度。符号:,公式:,公式变形:、。
3.单位:国际单位是,(符号:);常用单位是,(符号:)。
1g/cm3= kg/m3。
4.特性:密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同,密度大小跟物质的、和有关,与质量和体积的大小无关。不能从数学角度理解为密度和质量成正比,和体积成反比。水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示的物理意义是:。?
考查角度1:密度的概念
【例2-1】关于密度,下列说法正确的是( )
A. 密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比 B. 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C. 密度与物体所处的状态无关 D. 密度与物体的温度无关 变式2-1:一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的( )
A. 质量 B. 体积 C. 长度 D. 密度 考查角度2:密度的计算
【例2-2】某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V﹣m图象如图所示,则下列判断正确的是( )
A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲=ρ乙 C. 若V甲=V乙,则m甲<m乙 D. 若m甲=m乙,则V甲<V乙 变式2-2:如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )
A. 3:4 B. 4:3 C. 2:1 D. 1:2 考点三:测量物质的密度
1.体积的测量
在实验室,测量体积的常用工具是和。
(1)看:使用量筒前要先观察它的和。
(2)放:使用量筒测量液体体
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