2014年全国高考生物试题及答案-江苏卷_new概要.doc

2014年高考江苏卷生物试题 一、单项选择题:本部分包括20 题，每题2 分，共计40 分。 每题只有一个 踿踿踿踿选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述， 正确的是 A. tRNA 分子中含有一定数量的氢键 B. 每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键 C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 D. DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 2. 下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是 A. 通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化 B. 胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡 C. 随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加 D. 发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 3. 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D. 内质网既参与物质合成，也参与物质运输 4. 下列叙述与生物学史实相符的是 A. 孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA 的半保留复制 5. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是 A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 6. 研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。 依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是 A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过榆于盂环节 B. 侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C. 通过④形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上 D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 7. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是 A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异 B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 C. 染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 D. 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 8. 某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。 下列有关叙述正确的是 A. 孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变 B. 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌 C. 新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性 D. 新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成 9. 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是 A. 垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B. 人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节 D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 10. 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是 A. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 B. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C. 食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用 D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 11. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A. 神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B. 神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C. 兴奋在反射弧中的传导是双向的 D. 神经元细胞膜外 Na+的内流是形成静息电位的基础 12. 右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是 A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B. 乙和丙在组成成分上差异很大 C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 13. 下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是 A. 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B. X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C. 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D. 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 14. 下列生命活动中不需要ATP 提供能量的是 A. 叶肉细胞合成的糖运输到果实 B. 吞噬细胞吞噬病原体的过程 C. 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D. 细胞中由氨基酸合成新的