个人博客的设计与实现开题答辩_new解析.doc

太原工业学院 毕业论文开题报告 学 生 姓 名： 学 号： 系 部： 专 业： 网络工程 论 文 题 目： 个人博客的设计与实现 指导教师: 2014年 3月 06日 毕 业 论 文 开 题 报 告 一．论文研究目的及意义： 博客，英文名blog，“博客”是由其英文名Blog的翻译而来，它是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的个人网站，其结合文字、图片、音频、视频、动画，和其他网页链接的媒体。它可以实现用户留言，用户评论，可以让读者和博主互动，此外，它还有文章转载，文件收藏，自主更改个人信息等功能。 在日新月异的今天，联网成了人们沟通、交流的主要途径。网上的聊天系统和发表文章的系统不计其数，个人博客也成了时尚。个人博客系统是近年来非常流行的一种快速更新的个人站点。最初人们将每天浏览网站的心得和意见记录下来，并予以公开供他人参考，但随着博客系统应用的快速扩张，它的目的与最初已相去甚远。用户发表和张贴网络日志的目的有着很大的差异。不过，由于其沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，博客系统已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，它也逐渐被应用在企业内部网络。Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式体现个人的存在张扬个人的社会价值拓展个人的知识视野建立属于自己的交流沟通的群体DIV+CSS网站布局从入门到精通2011-1-1 [11] 吴晓艳 陈明明基于.NET的校园博客系统的设计与实现教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（下册）2006-10-01 [12] 曾东，曾文权.Web开发技术-ASP[M].清华大学出版社，2007.  毕 业 论 文 开 题 报 告 二．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）： 本个人博客主要针对人群，为老师和学生，分别为博客用户和学生访问者。本博客系统的主要用途，是为方便师生的沟通和互动，增进老师与学生之间的关系，达到加强学校信息建设的目的，并能为学生的学习提供便利。由于本系统主要面向人群为老师和学生，所以有较强的针对性和较强的个性化特征。本博客系统的功能主要以师生交流，学生学习为主要目标；界面设计要时尚，正面，个性，动感，以提高学生的关注。 本课题的主要任务是： （1）数据库设计，经过系统分析，针对个人博客网站所要求的功能，进行数据建模。首先建立逻辑数据模型，然后建立物理数据模型。最后在数据库中建立了一系列的表。平台的实现也是围绕着数据库进行的。 （2）网站开发规范，确定了个人博客网站的框架，包括采用的页面风格和实现这个网站需要的页面。建立程序所在目录，针对要求的页面命名。 （3）代码编写规范，首先确定出来系统的公共函数和公共变量等。写在公共文件中，比如数据库连接等功能模块。这样程序利于阅读和维护。 系统主要的功能模块和预期实现功能如下所示： 1．访问者（学生）系统的主要功能： 用户的注册和登录，可实现动态拖放定制桌面等功能，可实现博客主题被搜索功能，转载，上传，下载，评论，留言功能等（下载，转载，评论，留言需登录）。此外，学生还有对评论点赞功能，老师可根据学生点赞人数，了解对同一问题有疑问的学生人数。 2．博客主人(老师)系统的主要功能： 可以实现发表和删除博文，视频，图片等功能，可以上传文件，或课件。可以对访问者的留言进行回复或删除。博主还可以更改个人资料，更改密码。此外，博客主人可以对博客主页版面模块进行自由设计摆放，实现人机互动功能。博客主界面采用DIV+CSS布局使博客界面更加独具风格。 3.连接数据库设计：可以实现用户名的注册，防止重名注册。 4.图片视频浏览功能：此功能主要是教学视频的应用，学生可以在线观看或者下载自主学习。 5.展望功能：实现师生在线沟通，问答，实时交流。实现访客和博主的互相关注功能。 拟采用的研究手段： 1.通过查阅相关文献，网上查阅相关信息，请教老师和同学。设计个人博客各模块的工作流程。 2.多浏览网页，学习其他网页的优点，并借鉴加入到自己的博客设计中，使其效果更好。 3．通过信息对老师和同学进行问卷调查，收集意见，完善博客功能。 设计流程如下： 访客： 博主： 进度安排： 序号 起止日期 计划内容 1 2014.3.1-2014.3.10 需求分析。查阅相关文献，整理资料，写出更详细的功能要求和实现内容、写出资料文献综述，选择可行性方案，并完成开题答辩。 2 2014.3.11-2014.3.26 概要设计。基于需求分析与文献综述的内容，按照选择的可行性方案，从数据流和功能模块（业务流程）角度给出系统整体实际方案。 3 2014.3.27-2014.5.8 详细设计。基于概要设计的结果，分模块依