《连通气球》.pptVIP

我们的追求是： 在快乐中学会作文， 在作文中享受快乐！ 实验：连通气球 实验规则： （1）先把两个气球分别绑在两根空心管的一端，用橡皮筋扎紧； （2）接着分别给两个气球吹气，一大一小，用鱼尾夹夹住吸管，以免气球里的气体跑出来； （3）然后两个吸管的两端连接； （4）最后去掉鱼尾夹，让气球里的空气连通； （5）观察气球的变化。 拿两个相同的气球，一个吹得大，另一个吹得小，然后用导管把两个气球连接起来，请你猜一下这两个气球会发生怎样的变化？。 三种可能发生的变化： 1：大的变小，小的变大，最后平衡。 2：大的变更大，小的变更小，导致大的爆炸，小的没气了。 3：一点都不变。 大的变得越来越大，小的变得越来越小。 实验结果： 通过两个方法解决，一个是查资料、网络请教别人，看别人是否想过或做过；另一个就是自己做实验，只要我们把实验做好了，答案自然就出来了。 实验结论： 气球表面张力原理 雨后，荷叶、树叶、草叶上小 水珠都接近于球形。 在生活中我们还看到有些小昆虫在水面上蹦蹦跳跳，而不会掉到水里，这也是因为水的表面张力； 如何使实验过程写更有条理？ 运用表示时间顺序 的词：如“先、然后、接下来、最后 ……” 写作小锦囊 实验过程 我们组先把两个气球分别绑在两根空心管的一端，