“对安徽职业院校技能大赛高职组竞赛的研究与思考”汇报交流.详解.pptVIP

部分赛项2013年的比赛现场照片 部分赛项2013年的比赛现场照片 我省近4年来大赛项目的开设状况 我省高职院校对技能大赛的认识 “普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，在社会上已形成一种声势强大的“职教冲击波”和“技能冲击流”，“以赛促教、以赛促学，教赛结合”已成为省内众多高职院校的共识，很多高职院校已经在围绕技能大赛进行教学改革，特别是在人才培养方案制定、课程设置、能力培养、师资队伍建设、教学质量提高等方面的影响和促进作用 。 四、我省职业技能大赛发展中的一些问题 大赛促进区域内高职协调发展的态势有待加强 表 2013年电子产品设计项目和测绘项目的部分获奖情况 四、我省职业技能大赛发展中的一些问题 五、对我省职业技能大赛发展的建议 五、对我省职业技能大赛发展的建议 五、对我省职业技能大赛发展的建议 结论 在全省范围内开展职业院校技能大赛，已成为新时期职业教育改革与发展的重要推进器。充分发挥省级职业技能大赛的功效，构建公平公正的竞赛环境，吸引更多的师生参与到技能大赛中，引导技能大赛朝着良性健康的方向发展，这将有利于实现职教领域为社会输送更多德才兼备的各级各类技能型人才，从而造福于社会。 欢迎各位领导和专家批评指正 谢谢！  安徽电气工程职业技术学院 * 对安徽职业技能大赛的研究与思考 汇报人 谈先球 * 一、我省职业院校技能大赛情况简介 二、我省高职技能大赛近年来展现的特点 三、省级技能大赛对我省职业院校的影响 四、我省职业技能大赛发展中的一些问题 五、解决对策与建议 提 纲 * 一、我省职业院校技能大赛情况简介 安徽省从2007年开始举办省级职业院校技能大赛，2008 年我国开始举办面向中、高职的全国职业技能大赛。定期举办职业院校技能大赛，检验和展示安徽职业教育改革发展的成果，进一步促进职业院校与行业企业的产教结合，努力培养生产服务一线高技能型人才，对加快构建现代职业教育体系发挥了积极作用。 我省职业院校技能竞赛从2010年开始，主办方一直是安徽省教育厅、安徽省财政厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省经济和信息化委员会（简称“三厅一委”），说明安徽省政府非常重视省级职业院校技能大赛，并希望大赛办的高质量高水平，努力推进安徽省由职业教育大省向职业教育强省转变。 * 部分赛项2013年的比赛现场照片 移动互联技术应用竞赛现象 机器人技术应用比赛 数控机床装配调试与维修竞赛现场 会计技能竞赛现场 英语口语竞赛现场 测绘竞赛现场 * 二、我省高职技能大赛近年来展现的特点 比赛的赛项不断增加 特点 初步形成了职业教育重视技能大赛的格局 芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院等18所） 芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院等共14所） 芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等7所） 芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等6所） 承办院校数 会计技能、现代物流储存与配送作业优化设计和实施；机器人技术应用、数控机床装配调试与维修 等41个项目 二等水准测量、测绘计算器编程、数字测图、水环境监测与治理技术、综采电气维修 等44个项目 机器人、机械部件创新设计与制造、光伏发电系统安装与调试、自动线安装与调试等11个项目 数控机床装配、调试与维修、数控编程加工与装配、嵌入式技术等11个项目 项目数 设财经商贸、电子信息、加工制造、交通运输、旅游服务、能源与新能源、农林牧渔、轻纺食品、生物化工、石油化工、土木水利、文化教育、医药卫生、资源开发与测绘等15个专业类 设测绘勘探、资源环境、电子信息、信息技术、工业控制、交通运输、物流、农林、食品、医药卫生、现代制造、石化、财会、国际贸易、新能源、外语、现代服务等17个专业类别 机械制造类、电子信息类、信息技术类、现代制造类、现代服务类、产品制造技术、控制技术、新能源类、农林等9类 ?设机械制造类、电子电气类、计算机类、汽车类、营销与管理类、园林园艺类等6大类 专业大类数 2013年 2012年 2011年 2010年 * 三、省级技能大赛对职业院校的影响 技能大赛促进了传统教学模式的改革 技能大赛促进了学生职业技能跨越式的发展 技能大赛促进了“双师型”教师队伍的建设 技能大赛促进了实训基地的建设与发展 2 1 3 4 * 三、省级技能大赛对我省职业院校的影响 教学模试 职业技能 双师队伍 实训基地 各职业院校纷纷根据大赛的要求进行教学改革，逐渐形成了任务驱动、行动导向的理实一体化教学模式 更注重实践能力的培养，学生的职业技能得到了跨越式的发展，涌现了一大批能工巧匠。 技能大赛直接促进了教师整体素质的提高，促进了“双师型”教师队伍的建设与发展 各职业院校积极根据