2016云南特岗教师初中生物试题分类汇编动物的运动和行为(一).docVIP

2016云南特岗教师初中生物试题分类汇编：动物的运动和行为（一） 云南特岗教师考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南特岗教师考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南特岗教师招聘的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。 1.下列动物行为中属于先天性行为的是( B )。 A.海豚顶球 B.蜘蛛织网 C.老马识途 D.小狗识数 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别. 分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。 解答：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。海豚顶球、老马识途、小狗识数，是通过学习得来的行为，属于学习行为;蜘蛛织网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。 点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 2.人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于(　A　) A.关节头从关节窝脱出 B.关节头从关节囊中脱出 C.关节软骨发生病变 D.关节腔内有滑液 考点：脱臼、骨折及其急救处理。 分析：本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构。狂笑过猛，是一种脱臼现象。据此分析解答。 解答：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。 有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。故选A。 点评：关节的结构是考查的重点，需要熟练掌握。 3.俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间信息交流的是( C )。 A.昆虫分泌性外激素吸引异性 B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 C.蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 考点：群体中的信息交流. 分析：此题考查的知识点是动物的通讯。可以从动物通讯的特点和方式方面来解答。 解答：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。A、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，不符合题意。B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，不符合题意。C、蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式，符合题意。D、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，不符合题意。故选：C。 点评：解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式。 4.下列动物的行为中，属于先天性行为的是( A )。 A.蜘蛛结网 B.大山雀喝牛奶 C.小狗算算术 D.蚯蚓走迷宫 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。 分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别，解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入。 解答：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙、母鸡产蛋并哺育小鸡等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗在做算术表演、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫是通过学习得来的行为，属于后天性行为;蜘蛛织网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：A。 点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 5.俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁进行信息交流依靠的是( B )。 A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.形状 考点：群体中的信息交流。 分析：此题考查的知识点是动物的通讯。可以从动物通讯的特点和方式方面来解答。 解答：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。故选：B。 教师考试资讯、真题请点击教师网 云南教师考试网提供云南教师招聘、云南教师资格考试