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2016考研管综逻辑真题分析真假判断型和论证有效性分析
2016考研管综逻辑真题分析——真假判断型和论证有效性分析
2016管理类联考综合能力部分已结束,逻辑真题新鲜出炉。在此跨考教育逻辑写作教研室李老师就为考生详细分析一下真假判断型题和论证有效性分析题。
一、真假判断型
二、
真题回放:
56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等)
现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题,其实大学生的就业并不难,据国家统计局数据,2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万,这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺,据报道,近年长三角等地区频频出现“用工慌”现象,2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比例均为1.06,表明劳动力市场需求大于供给。因此,我国的大学生其实是供不应求的。
还有,一个人受教育程度越高,他的整体素质也就越高,适应能力就越强,当然也就越容易就业,大学生显然比其他社会群体更容易就业,再说大学生就业难就没有道理了。
实际上,一部分大学生就业难,是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此,只要根据市场需求调整高校专业设置,对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念,鼓励大学生自主创业,那么大学生就业难问题将不复存在。
总之,大学生的就业并不是问题,我们大可不必为此顾虑重重。
思路解析:
与近三年相比,今年这道论证有效性分析可谓非常简单,难度值大大下调。首先,文章篇幅不及近几年的真题长;其次,文章所涉领域也不再是大家都难于理解的经济、股市等话题;再次,文章中所含的逻辑谬误都较为明显,易于发现和分析。
以下为材料中存在的若干逻辑漏洞,供大家参考:
1. 材料统计数据来源年份为2012年,距今已有三年,就业形势变化多端,论据力度有限;
2. 所谓长三角地区频频出现的“用工荒”可能仅为地域性现象,不具有全国普遍代表性;
3. 第二季度劳动力市场需求大于供给这一事实可能仅是一年中的阶段性现象,有其特殊性;
4. 一个人的受教育程度与其整体素质、适应能力、就业难易之间并不具有必然的因果联系;
5. 就业难问题受多方影响,专业设置不佳和就业观念问题并非决定性因素,论断过于偏激;
6. 就业市场需求也在随时变化,即便根据当前需求调整专业设置也未必可以适应未来变化;
7. 作者妄图通过大学生自主创业作为途径就可完全直接解决就业难问题,显然主观臆断。
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