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- 2016-05-23 发布于重庆
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人教版二年级上册数学分层作业设计6
人教版二年级上册数学分层作业设计6
100以内的加法和减法(二)两位数加法练习(第三课时)
班级 姓名 学号
作业
设计
目标
1、巩固两位数与两位数的加法运算,加深对加法的意义的理解,为退位减法的学习作准备。
2、在练习中体验数学学习的趣味性、挑战性,使不同的学生在数学
学习的能力上得到不同的发展。 作业设计 设计意图 难易程度 1、判断对错,并把错的改正过来。
(1) 45+3=75 (2) 37+24=51
4 5 3 7
+ 3 + 2 4
7 5 5 1
通过找错误,使学生更加掌握列竖式的注意点,在计算中避免这些错误。 ★ 2、解决问题。
小东妈妈带了50元钱, 她给小东买了一只书包和一只大皮球。共用去多少元?
培养解决问题的能力,激发学生学习数学的兴趣。理解“用去的钱”和“找回的钱”的区别。 ★★ 3、想一想。
(1)把0,1,2,3填入算式,使所得的和最小。
+
(2)把1,
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