304文化与社会发展学院..doc

西南大学文化与社会发展学院硕士研究生 招生入学考试科目参考范围 （学院代码：304 联系电话：023 第一部分学术型 《社会学》考试科目命题指导意见 科目代码：610 一、考试性质 《》是专业研究生入学考试的科目之一。《》考试力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家 二、考试要求 测试考生对的基本概念、基础知识的。 三、考试内容 第一章 绪论 第一节 社会学的研究对象 一、什么是社会 二、社会学的研究对象、特征与功能 三、社会学的相邻学科及分支学科 第二节 社会学的历史发展 一、社会学的创立 二、社会学的发展与本土化 第二章 社会研究方法 第一节 社会研究的知识论取向 一、实证主义 二、诠释学 三、后实证主义 四、后现代主义 第二节 定量研究方法 一、定量研究的基本原理 二、研究设计和测量 三、社会调查法 第三节 质性研究 一、质性研究的基本特点 二、资料分析的三种取向 三、话语分析 第三章 社会与文化 第一节 社会形态与社会结构 一、社会的基本形态 二、社会结构 第二节 文化 一、文化概述 二、文化的运行 三、大众文化 第四章 社会化 第一节 社会化概述 一、社会化的性质 二、社会化的基本内容 三、社会化的条件 第二节 社会化的过程与形式 一、生命历程中的社会化 二、社会化的形式 第三节 西方不同流派的社会化理论 一、精神分析学派的观点 二、认知发展学派理论 三、社会学习理论 四、互动论学派理论 第五章 社会心理与社会行为 第一节 社会心理 一、社会认知 二、社会态度 三、群体心理 第二节 社会行为 一、亲社会行为 二、侵犯行为 三、相符行为 第六章 社会互动 第一节 社会互动的理性基础 第二节 古典的符号互动论 一、初级群体和镜中自我 二、情境定义与自我实现的预言 三、心灵、自我与社会 第三节 现代的符号互动论 一、主体间性和知识储备 二、互动仪式、框架和舞台 三、反身性与索引性 四、交换理论 第七章 家庭与其他社会组织 第一节 家庭 一、家庭的性质与功能 二、家庭的结构与类型 三、家庭生活中的矛盾冲突 四、家庭的当代变迁 五、婚姻 第二节 其他社会组织 一、社会组织概述 二、公共部门 三、私人部门 四、第三部门 第八章 社区与单位 第一节 社区 一、社区的含义与特征 二、中国的社区建设 三、社会管理及其改革 第二节 单位社会 一、单位社会的形成与特征 二、单位社会的结构、制度与运行 三、单位社会的演变与发展 第九章 社会分层与社会流动 第一节 社会分层 一、社会分层概述 二、社会分层的基本理论 三、中国当代社会阶层分析 第二节 社会流动 一、社会流动概述 二、社会流动的基本理论 三、当代中国的社会流动分析 第十章 社会制度 第一节 社会制度概要 一、社会制度的含义与特征 二、社会制度的类型 三、社会制度的运作和变迁 第二节 社会经济制度 一、经济制度的含义与类型 第三节 社会政治法律制度 一、社会政治制度的含义与类型 二、法律制度的含义与类型 第四节 社会教育制度 一、教育制度的含义 二、教育制度与社会发展 三、中国教育制度的改革与发展 第十一章 社会控制 第一节 社会控制概述 一、社会控制的含义、特征与功能 二、社会控制的类型和手段 第二节 越轨行为的社会控制 一、越轨行为概述 二、越轨行为的基本理论 三、越轨行为的控制 第三节 对社会问题的控制 一、社会问题概述 二、社会问题控制的基本理论 三、现代社会面临的主要问题与控制 第十二章 现代化与全球化 第一节 现代化 一、社会现代化的兴起 二、社会现代化的基本理论 第二节 全球化 一、全球化发展 二、全球化的主要理论四、考试方式与分值 一、考试性质 《》是专业研究生入学考试的科目之一。《》考试力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家 二、考试要求 测试考生对的基本概念、基础知识的。 三、考试内容 第一章 第一节 第二节 第三节 怎样研究社会心理 第二章 社会 第一节 行为主义学派的社会心理观及其新理论 第二节 认知学派的社会心理观及其新理论 第三节 精神分析学派的社会心理观及其新理论 第四节 符号相互作用学派及其新理论 第五节 社会学的社会心理学理论新进展 第三章 社会 第一节 社会化的概念 第二节 社会化的心理机制 第三节 自我概念及其发展 第四章 第一节 第二节 第三节 社会认知：认识他人的高级过程 第四节 印象管理：控制他人的社会知觉和认知 第五章 第一节 第二节 第三节 决策及其理论 第四节 决策风格与决策技术 第六章 第一节 第二节 第三节 态度的改变 第四节 态度的测量 第七章 第一节 沟通的意义与结构 第二节 沟通的类型 第三节 身体语言