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  • 2016-05-25 发布于重庆
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方差分析作业

方差分析 (一)填空题 1、将在实验中或在抽样时发生变化的“量”称为 ; 2、方差分析的目的就是分析 对实验或抽样的结果有显著影响; 3、设因素A有r 个水平,且每一水平下样本容量为n 情况下:组间方差平方和SSA的 自由度为 ,组内方差平方和SSE的自由度为 。 (二)单项选择题 1、利用 “方差分析表”进行方差分析时,该表不包括的项目有( ) A、方差来源, B、离差平方和及其分解, C、各离差平方和的自由度, D、原假设的统计判断, 2、以下对方差分析叙述不正确的是( ) 方差分析可以对若干均值是否相等同时进行检验 进行方差分析要求各水平下的样本容量相同 离差平方和能分解为组内方差与组间方差的和 方差分析方法在社会科学领域也大有用武之地 3、双因素方差分析有两种类型:一个是有交互作用的,一个是无交互作用的。区别的关键是看这对因子( ) A、是否独立 B、是否都服从正态分布 C、是否因子的水平相同 D、是否有相同的自由度 (三)多项选择题 1、方差分析针对不同情况可分为( ) A、单因素方差分析 B、多因素方差分析 C、双因素方差分析 D、双因素无交互影响方差分析 E、双因素有交互影响方差分析 2、对方差分析的基本原理描述正确的有( ) A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等 B、方差比较之前应消除自由度的影响 C、方差比较的统计量是F统计量 D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验 E、方差分析的因子只能是定量的,不然无从进行量化分析 (四)判断题 1、在方差分析中,当检验结果是拒绝原假设时,我们不但可认为各总体的均值不等,还可判断各个总体均值间的大小。 ( ) 2、我们得到检验因子影响是否显著的统计量是一个F统计量,其中F=。 ( ) 3、在方差检验中,F统计量越大,越说明组间方差是主要的方差来源,因子影响是显著的。( ) (五)简答题 1、方差分析中有哪些基本假定? 2、简述方差分析的基本思想? 3、简述方差分析的基本步骤? 4、就双因素有交互影响的方差分析,说明与各离差平方和相对应的自由度各为多少? (六)计算分析 1、某农场为了比较四种不同的肥料对;农作物产量的影响,进行了试验并得到如下表所示数据。 肥料种类 收 获 量 平均收获量 A 98 96 91 66 87.75 B 60 69 50 35 53.50 C 79 64 81 70 73.50 D 90 70 79 88 81.75 度据以上数据推断:肥料对农作物的收获量有无显著作用:(显著性水平取0.05) 2、有5种不同的种子和4种不同的施肥方案,在20块同样面积的土地上,分别采用5种种子和4种施肥方案搭配进行试验,取得的收获数据如下表所示。 品种 施 肥 方 案 1 2 3 4 1 12.0 9.5 10.4 9.7 2 13.7 11.5 12.4 9.6 3 14.3 12.3 11.4 11.1 4 14.2 14.0 12.5 12.0 5 13.0 14.0 13.1 11.4 检验种子的不同品种对收获量的影响是否有显著差异?不同的施肥方案对收获量的影响是否有显著差异?(0.05) 3、为检验广告媒体和广告方案对产品销售量的影响,一家营销公司做了一项试验,考察三种广告方案和两种广告媒体,获得的销售量数据如下表所示。 广 告 媒 体 报 纸 电 视 广告方案 A 8 12 12 8 B 22 26 14 30 C 10 18 18 14 检验广告方案、广告媒体或其交互八月对销售量的影响是否显著?(0.05)

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