溧水县第三高级中学高二生物试卷(答案).docVIP

溧水县第三高级中学高二生物（必修班）试卷 命题人：叶立瑞 审核人：史荣刚 考试时间：75分钟 分值：100 第Ⅰ卷选择题分）一、选题：本题共小题，每小题2分，共分。每小题只有一个选项最符合题意。 A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液 2．红细胞和肝细胞所处的内环境分别是 组织液、血浆　 B．血浆、淋巴　 C．血浆、组织液　 D．血液、组织液．图1—11是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是 A．②可以进人A、C、D B．CO2浓度最高的液体是③C．血红蛋白属于①的成分 D．①②③④组成了体液．下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧．婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是 A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 ． A．肾上腺素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素 8．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是 A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞 9．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A．该过程属于细胞免疫 B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D．抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的 10．园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了 A．促进顶端优势，促进侧芽发育 B．促进顶端优势，抑制侧芽发育 C．抑制顶端优势，促进侧芽发育 D．抑制顶端优势，抑制侧芽发育11．下列哪项不是植物生长素的生理作用 A．促进生长 B．促进果实发育 C．促进果实成熟 D．促进插枝生根 12．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素．(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的叙述，正确的是 A．艾滋病患者可以将该病遗传给下一代 B．HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡 C．HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能 D．艾滋病可以通过血液、食物和皮肤接触等途径传播 17．19. 图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型 20．．．．．．A．灌木阶段→森林阶段→地衣、苔藓阶段→草本植物阶段 　　 B．草本植物阶段→灌木阶段→地衣、苔藓阶段→森林阶段 C．地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 　　 D．森林阶段→灌木阶段→草本植物阶段→地衣、苔藓阶段 23． A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 24．下列各项中，能正确表示一条食物链的是 A.草→兔→狼→细菌 B.阳光→草→兔→狼 C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D.昆虫→蛇→鹰 25．A．一块稻田里的全部昆虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼 C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚 26．A．初级消费者、第二营养级 B．次级消费者、第三营养级 C．三级消费者、第二营养级