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教育技术中级培训结业测试--单选题 教育技术中级培训结业测试（二） 一、单选题 1、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出不正确的维度（3 ）。? ? ? （1）如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去? （2）如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣? （3）如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性? （4）如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性? 2、 下面关于发展性教学评价的作用，说法正确的是( 4)。? ? （1）预言学生在后继教学过程中成功的可能性? （2）确定学生在后继教学过程中的学习起点? （3）证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平? （4）关注学生的全面发展以及学生的个体差异? 3、 在小组协作学习的过程中，可以采用下列四种教学方法，其中不符合建构主义教学思想的是（4 ）。? ? ? （1）小组成员讨论交流以达成共识，确定小组内的任务? （2）小组成员讨论，达成共识，选择表达的方法和工具（国画/水彩/儿童画/剪纸；画笔/剪刀/电脑）? （3）学生讨论过程中，教师需要及时提供指导，走进学生当中，与学生一起探讨，随时帮助学生解决疑难 （4）教师需要及时给予学生反馈，鼓励学生的创新等良好行为，对于学生的错误认识要给予及时的纠正? 4、 下列对于教育技术的理解，说法正确的是(4 )。 （1）教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术? （2）教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影? （3）教育技术就是信息技术? （4）教育技术是一门综合性的应用学科? 5、 李老师将教学评价分为了5个维度，如下表所示，很显然每个维度还需要进一步细化，对于下面3个细化指标的维度归类正确的是（4 ）。指标 权重 得分 1）属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学效果? 1）属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学技能? 1）属于教学内容2）属于教学过程3）属于教学技能? 1）属于教学要求2）属于教学内容3）属于教学技能? 6、 设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（4 ）。 （1）指标的设计要和评价目的一致? （2）设计的指标要有可操作性? （3）各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾? （4）评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题? 7、 下列评价中，属于表现性评价的是(3 )。? ? ? （1）进行单元测试，了解学生对单元知识的掌握情况? （2）进行期末考试，对一个学期的学习情况进行总结? （3）观察学生的课堂行为，了解学生的表达能力? （4）组织知识竞赛，调动学生学习兴趣? 8、 黄老师组织学生进行分组讨论时，发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。黄老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论？（3）? （1）在全班批评该小组，迫使其进行集中讨论? （2）批评小组长? （3）参与其中，并适当提出问题指导，引向主题? （4）顺其自然? 9、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（3 ）。? ? ? （1）聊天室? （2）电话会议系统? （3）电子邮件? （4）课堂讨论? 10、 作为现代教师，教师之间经常要进行交流和反思，以下对于交流反思的认识，不正确的是（4 ）。 （1）交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念，进而提高自己专业素养的方法 （2）可以邀请其他教师来观摩自己的课堂，课后一起研讨教学中存在的问题，这样的交流反思可以促进教师的快速发展 （3）通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为，同时取人之长补己之短，在互助合作中进步，在互补共生中成长 （4）交流反思法和个人反省法的目的是一致的，都是为了发现教学中的问题，不过交流反思比较浪费时间 11、 电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（2 ） （1） FrontPage? （2）Authorware? （3）Dream Weaver? （4）PowerPoint? 12、 教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？ ( 3 )? ? ? （1）FrontPage? （2）Photoshop? （3）SmartSaver? （4）Word? 13、 下列关于图片格式的说法中，正确的是（2 ）。? ? ? （1）bmp格式的图像占用空间较小?