消防演练方案课件.doc

塔山小学消防演练方案 一、演练目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，初步具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。 二、时间、地点： 时间：2011年1月12日早自修（初定，具体时间由消防队确定） 地点：塔山小学教学楼、操场 三、演练内容： （1）火情报警; （2）教学楼遇到火灾时的安全疏散; （3）火灾逃生自救； （4）按指定线路（同出操）撤出到操场，班主任清点人数； 四、提前准备事项： 1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 2、各班主任： ⑴ 通知学生疏散线路、方向等各项要求。 ⑵．每生准备好一条毛巾(有条件:带一瓶矿泉水)。 ⑶．教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰按指定路线从教学楼撤离到操场指定地点； ⑷．在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生 五、领导机构：1、工作领导小组：组???长：副组长：成??? 员：、疏散工作小组人员安排及职责：1、指挥组：：副：任务及职责：发生，要立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及救护伤员等指令。2、疏散组：组??? 长：??成? 员：上课老师、各负责人。任务及职责：负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，确保班级所有的学生按疏散线路疏散，有秩序撤离。各层部位负责人：楼：楼楼梯由负责转由负责；转由负责楼楼梯口负责转由负责楼楼楼梯由负责转由负责；转由负责楼楼梯口负责转由负责楼楼楼梯由负责转由负责；转由负责楼楼梯口负责转由负责楼楼楼梯由负责转由负责；转由负责楼楼梯口负责转由负责3、安全稳定组：成? 员：当时不在教室上课的老师各班班主任、学生干部等。任务及职责：学生到达指定地点后，各班主任和随班教师要清点人数，老师稳定学生的情绪，及时传达指挥组的安排，采取有效安全措施，处理好突发事件。、医疗救护组：组? 长：成? 员：任务及职责：有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。、抢险救助组：组? 长：成? 员：任务及职责：一旦有破坏性发生，所有男教师在学生安全安置之后，在领导小组的统一指挥下进行抢险救灾。灾情过后，紧急做好各种设施的检修工作，保障教育教学设施的正常有效使用。保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序。各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼紧急避：听到警报后，班主任或任课教师要迅速组织本班级学生立即蹲在桌子下面抱头或顶书包躲避。要保持镇定，切莫惊慌失措，千万不要匆忙逃离教室。在走廊的同学，要立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部。在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手抱头蹲点在地上，注意避开建筑物和电线。下课时间，班主任老师要迅速到每个教室检查避震的情况，组织好本班学生。各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。疏散过程中，要求学生以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。教育学生切忌挤倒、踩踏，拥挤、碰撞等，切记不要跳楼、跳窗等造成人员伤害。各班学生到达操场后，学生要蹲下，保护头部。学生到操场（避难场所）后，班主任应立即与任课老师配合排队清点学生人数，确保一个学生不少，并向长报告。具体疏散线路：操场队伍排列具体见图（队伍尽量远离教学楼）1、一号楼梯：（4个班级） 疏散线路： 二（2）班、二（3）班、二（4）班、五（2）班 2、二号楼梯：（7个班级） 疏散线路： 三（2）、三（3）、四（2）、四（3）、四（4）、 五（3）、五（4）班 3．三号楼梯：（6个班级） 疏散线路：一（1）、三（1）、三（4）、六（1）、六（2） 4、四号楼梯：（4个班级） 疏散线路：二（1）、四（1）、五（1）、六（3） 5、一（2）、一（3）班直接疏散到舞台方向的安全地带。 一（4）、一（5）班直接疏散到司令台方向的安全地带。 ①．听到信号（鸣放警报，鸣6秒，停6秒反复3遍）后，班主任和老师不要慌乱，立即组织、指挥学生有序疏散。班主任和任课教师应立即打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门。前三排同学从前门，后三（四）排同学从后门，同时向教室外疏散，成两队下楼。靠近楼道的班级最先疏散，中间班级次之，最远的班级最后疏散。 ②．各班成两列纵队从教室疏散到走廊，再按照疏散示意图，由教学楼楼梯疏散到操场。、后应急对策：1、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案、完成各自任务。2、半个小时内，校指挥部将情上报上级主管部门。3、迅速组织师生自救互救。 紧急疏散线路图示：新教学楼 楼 梯 楼