2013届高三化学课时提升训练题5.docVIP

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2013届高三化学课时提升训练题5.doc

第2讲 物质的检验、分离和提纯1.下列装置所示的实验能达到实验目的的是( ) 【解析】 选项A,因的密度比空气小,应从右边进气。选项B,属于萃取和分液过程,适合于互不相溶物质的分离。选项C,NaOH属于腐蚀性很强的药品,应放在玻璃器皿中进行称量。选项D,标签应向着手心防止被腐蚀,错误。 【答案】 A 2.下列选用的相关仪器符合实验要求的是( ) 【解析】 本题主要考查实验基本操作以及实验仪器的使用,意在考查考生的实验操作能力。浓硝酸具有强氧化性,所选试剂瓶不能用橡胶塞,一般用玻璃塞,A选项错误;水和乙酸乙酯互不相溶,可以用分液漏斗分离,B选项正确;量筒量取液体只能精确到0.1 mL,C选项错误;实验室制取乙烯需要的温度为170,该温度计的量程不足,D选项错误。 【答案】 B 3.为确定下列置于空气中的物质是否变质,所选检验试剂(括号内物质)不能达到目的的是( ) A.NaOH溶液溶液] B.溶液(KSCN溶液) C.KI溶液(淀粉溶液) D.溶液溶液) 【解析】 A选项中,若NaOH变质,应该为NaOH吸收空气中的生成滴加溶液,会生成白色沉淀。B选项中,若变质,应该为被空气中的氧气氧化生成滴加KSCN溶液,溶液立即变为血红色。C选项中,若KI变质,应该为KI被空气中的氧气氧化生成滴加淀粉,溶液立即变蓝色。而D选项中,不管是否变质,滴加溶液,都会生成白色沉淀,所以只有D选项不能达到目的。 【答案】 D 4.下列实验方法合理的是( ) A.可用水鉴别煤油、四氯化碳、乙醇三种无色液体 B.加入适量NaOH溶液后过滤,以除去KCl溶液中少量的 C.可用澄清石灰水鉴别溶液和溶液 D.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量相等 【解析】 三种物质和水混合后,煤油在水的上层,四氯化碳在水的下层,乙醇与水互溶不分层,所以可以用水鉴别三者,故A项正确;除去了又掺进了项错;、与反应,均可产生沉淀,C项错;为了使反应充分进行,应使一方过量,而不是使二者物质的量相等,D项错。 【答案】 A 5.进行下面的实验,必须用到下列何种仪器,请用该仪器的名称填空: 欲干燥需使用 ; 欲分离互不相溶的两种液态物质,须使用 ; 欲分离液态混合物中沸点不同的组分,须使用 ; 欲分离悬浮于液体中的固体物质,须使用 ; 欲用醋酸钠晶体制无水醋酸钠,须使用 。 【解析】 使醋酸钠晶体失去结晶水,要给醋酸钠晶体(固体)加热,所以需要蒸发皿和酒精灯。 【答案】 干燥管 分液漏斗 蒸馏烧瓶、酒精灯 漏斗 蒸发皿、酒精灯 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(本题包括小题,每小题分,共分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.现有三组溶液:汽油和氯化钠溶液 39%的乙醇溶液 氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液 【解析】 汽油不溶于氯化钠溶液,可用分液的方法将二者分离;乙醇易溶于水,但乙醇与水的沸点不同,可用蒸馏的方法将二者分离;氯化钠易溶于水,单质溴在水中的溶解度不大,而单质溴在有机溶剂中溶解度比较大,可用萃取的方法将二者分离。故选项C正确。 【答案】 C 2.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是( ) 【解析】 A中洗气瓶的导气管应”长进短出”,故A错误;B中的导气管插入水中会引发倒吸,应在导气管末端接一倒置漏斗,且漏斗边缘以刚刚接触水面为宜,故B错误;C中石油的蒸馏,蒸馏烧瓶下面应垫石棉网且温度计的水银球部分应置于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;D中氨气经过导气管进入中,然后进入稀硫酸被吸收,可防止倒吸,故D正确。 【答案】 D 3.不能鉴别、、和四种溶液(不考虑它们间的相互反应)的试剂组是( ) A.盐酸、硫酸 B.盐酸、氢氧化钠溶液 C.氨水、硫酸 D.氨水、氢氧化钠溶液 【解析】 首先用盐酸可以鉴别出溶液(有白色沉淀生成)和溶液(有无色刺激性气味气体生成),然后硫酸可以鉴别出溶液(有白色沉淀生成)和溶液(无现象),用NaOH溶液也可以鉴别出溶液(有白色沉淀生成)和溶液(无现象),A AgNO溶液(逐滴滴加氨水至过量,先有白色沉淀生成,然后消失)和溶液(有白色沉淀生成),然后用硫酸可以鉴别出溶液(有白色沉淀生成)和溶液(有无色刺激性气味气体生成),C选项可以;D选项中NaOH不能鉴别 K溶液。 【答案】 D 4.(2011天津理综,3)向四支试

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