《文化生活》总复习[用]精要.ppt

（2）为什么弘扬和培育中华民族精神 必要性：①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。 ②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 ③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。 ④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。 重要性：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬中华民族精神能为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力 （3）如何弘扬和培育中华民族精神 ①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。 ②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。 ③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 ④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 学科联系 1、如何弘扬和培育民族精神与文化创新的两条基本途径、发展先进文化结合起来 2、中华民族精神与各个时期的民族精神是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系 热点 长征精神 2006年10月16日，“伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”在中国人民革命军事博物馆隆重举行。 2006年10月22日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行纪念红军长征70周年大会。 胡锦涛在大会上的讲话 中强调：我们党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革的各个历史时期进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。今天，我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会，开创中国特色社会主义事业新局面，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征。在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。 分析 1、文化对人的影响特点。长征精神对我们的影响是潜移默化、深远持久的。 2、丰富精神世界，促进全面发展 3、弘扬民族精神的途径。要把学习长征精神和弘扬民族精神结合起来。长征精神是中华民族精神的集中体现。我们学习和弘扬长征精神就是在弘扬中华民族精神。 4、建设社会主义精神文明，加强思想道德建设。我们应该把长征精神与当前的工作实际结合起来，继续走好社会主义现代化建设的新长征。 专题四 发展社会主义先进文化 考点 4、发展先进文化 (1)走进文化生活 文化市场与传媒商业化的影响 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 (2)建设中国特色社会主义文化 如何看待传统文化和外来文化 发展先进文化的指导思想 社会主义精神文明建设的根本任务 精神文明建设的主要内容 精神文明创建活动的多种形式 (3)文化建设的中心环节 思想道德建设在文化建设中的地位 社会主义思想道德建设的主要内容 我国思想道德建设的目标 我国公民道德的基本规范 加强知识文化修养的意义 * 社会 政治 经济 文化 先进文化(中国特色社文化) 落后文化 腐朽文化 社核心价值体系 马主义 社思想道德 荣辱观 物质文明 政治文明 社会主义精神文明 教育科学文化 建设和谐文化 目标 文化是什么？ 为什么? (为何发展) 第二单元 第一单元 第三单元 第四单元 深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展三者的关系。 怎样开展文化建设? 怎么看待? 是一、二单元的延伸。民族文化是民族之根，民族精神是民族之魂。本单元重点阐释了中华文化的发展历程、中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。 集中讲述当代中国的先进文化。是整本教材的逻辑归宿和落脚点。重点分析如何大力加强社会主义文化建设和精神文明建设，使当代文化牢牢把握先进文化的前进方向。 单元 主要内容 隐性逻辑 是整本教材的绪论和总论。分别从文化与社会、文化对个人的影响两个角度阐述文化的内涵和文化的作用，从而形成对文化的基本性认识。 《文化生活》 　整体结构 第一专题 文化与生活 第二专题 文化传承与创新 第三专题 　　　　　中华文化与　　　　　民族精神 第四专题 发展中国特色社会主义文化 是什么？ 为什么？ 怎么看？ 怎么办？ 文化的内涵 文化是一种精神现象 文化是一种社会现