综合素质前言精要.ppt

教师资格（统考） 小学综合素质 第一章 教师职业理念 第二章 教育法律法规 第三章 教师职业道德规范 前言 第四章 文化素养 第五章 教师基本能力 具体内容 前言 教师资格证 考试内容 教师资格证考试变化 复习应考策略 教师资格证考试制度 第一章 前言 . 1. 考试性质： 中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立标准，省级教育行政部门统一组织的、实行“国标 省考”的标准参照性考试。试点工作启动后所有中小学教师资格的人员都需参加教师资格考试。 （有了教师资格证不一定能当老师。准入考试） 一、教师资格考试制度 第一章 前言 . 2、 报考条件 （1）中华人民共和国公民；无犯罪记录。 （2)学历要求 幼儿园 大学专科毕业及以上学历 小学 大学专科毕业及以上学历 初级中学 大学本科毕业及以上学历 高中中学 大学本科毕业及以上学历 大学 大学本科毕业或研究生毕业 全日制普通高校的专科二年级以上学生和本科在校三年级以上学生，可凭借学校证明报考。 第一章 前言 . 3、 考试流程 （1）考普通话证（语文老师要二级甲等以上； 其他科目要二级乙等以上）一般一年两次，3月报5月考，9月报12月考。 （2）.教师资格考试，每年组织2次，上、下半年各1次，通常为3月和11月。各科考试时间为120分钟，满分150分。 （3）具体过程： 第一步：登陆。 登陆中小学教师资格考试网站 第二步：注册。未注册的考生要先注册。填入各种信息。 第三步：考生根据本人情况选择考区、考试科目。 第四步：打印准考证。 考生在考试前一周登陆中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证。 第五步： 考试。 根据准考证规定的时间、地点参加考试。 第六步：成绩查询。 考试后一个月左右登陆网站进行查询。 第一章 前言 . 1.形式的变化 A、规范化，考试更加透明和公正 B、专业化，考试难度更容易控制。有利于解决不同地区教师水平的差异。 2.考试内容的变化 以往考试内容： 教育学 教育心理学 教师职业道德 教育法律法规 教学技能理论及实践 教学方法导论 学生与团队管理概论等 “两学” 现在考试内容： 小学教育教学知识与能力 综合素质 二、考试的变化 第一章 前言 . 三、考试内容分析 A、小学教育知识与技能 B、综合素质 （小学） 主要考查申请教师资格人员下列知识、能力和素养： 1.具有先进的教育理念 2.具有良好的法律意识和职业道德 3.具有一定的文化素养 4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力 三、考试内容分析 第一章 前言 . 模块 比例 题型 教师职业理念 15% 单选、材料分析 教育法律法规 10% 单选 教师职业道德规范 15% 单选、 材料分析 文化素养 12% 单选 基本能力 48% 单选、材料分析、 作文 合计 100% 单选：约39% 非选择：约61% 第一章 前言 . 1.内容广泛、全面、重点明确 2.考试内容细节化 3.考试趋向实际教学实际问题 4.理解性记忆及应用占据主导 5.选择题“大海捞针” 6.材料题有章可循 7.作文题有一定范围 第一章 前言 . 1.对于非师范类的学生而言，首次报考可以选择一门或者两门，根据自己实际复习的效果来决定。因为成绩是可以保留的。 2.假如报考一门综合素质过了，那么下次将着手准备教育知识与能力的学习，对于里面教育基础、学科知识及班级管理模板要重点复习。 假如教育知识与能力过了， 对于综合素质而言，在拿 准前两道材料题的基础上 对文化素养及基本能力模 块重点复习。 四、应考策略 第一章 前言 . 3. 对于综合素质的学习而言，主要是以具体章节学习为主，而且章节与章节之间的关联性不大。对于第一章与第三章以材料题复习为主，对于第二章和第四章以单选题复习为重点，对于第五章主要是作文与单选为主。 章节学习的重点不同，这样才能有准对性的提高成绩。 四、复习应考策略 . . Thank You ! * * * *