江西省宜春市2016届九年级4月中考模拟语文试题（图片版）.docVIP

宜春市2016年九年级模拟考试语文试题 参考答案及评分标准 一、语言知识及其运用(12分) 1．B（2分；A项，zhàn应为zàn，“底”应为“砥”；C项，zhǐ应为yì，“叠”应为“迭”；D项，“暇”应为“遐”，“齐”应为“其”） 2．A（2分；萍水相逢，萍随水漂泊，聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。既然是老朋友，自然不是素不相识的。） 3．D（2分；A项，搭配不当，删掉第二个“的出版”；B项，语义重复，“旋”就包含“归来”的意思，删掉“而归”；C项，否定不当，“戒烟”改为“吸烟”） 4．D（2分） 5．C（2分）[来源:学科网] 6. C （2分） 二、古诗文阅读与积累(22分) (一) (4分)[来源:Z_xx_k.Com] 7．B（2分；是一种凄迷、令人魂消肠断的氛围。） 8．C（2分；理解太实，是群群鹧鸪在低回飞鸣呢，抑或是佳人游子一“唱”一“闻”在呼应呢，这是值得想象和玩味的。） (二) (10分) 9．B（2分） 10．（1）照着，照耀 （2）隐没（2分，每小题1分） 11．（ 2分） 但百丈山值得观赏的景物，到此也就穷尽了。 12．选文先写壮美的瀑布，后又写了美姿美态的山峰。(2分) 13．险奇、幽静、五彩、飞动、变幻等诸种美的特点。(2分) 【参考译文】出了（佛寺）山门向东，走十多步，可以看到一座石台，其下面临悬崖峭壁，深暗险峻。在草木丛杂的地方向东南眺望，可以看见一挂瀑布由前方岩石洞穴中喷涌而出，凌空而下长达几十尺。瀑布的飞沫就像飞散的珍珠喷洒着雾气，在日光照射之下，光彩鲜明，晃人眼目，让人不敢正视。石台正对着山西南的缺口，对着芦山，此山独立挺拔而出，周围其它几百里间的高低山峰，也都历历在目，十分分明。太阳迫近西山，余晖横斜照耀之下，群山或紫或翠，重叠相映，数也数不尽。早晨起床向山下探视，满山遍野白云飘荡，像大海波涛起伏；而远近各座山峰隐现于其中，就像时而在飞奔，时而在漂浮，来来往往，有的涌现，有的隐没，顷刻之间，变化万千。石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石级，用来行走，因而在它的东面修造祭神的祠堂，天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。那些畏惧险途的人不敢走，但百丈山值得观赏的景物，到此也就穷尽了。 (三) (8分) 14.（8分，每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）[来源:学§科§网] （1）蒹葭萋萋 （2）似曾相识燕归来 （3）我寄愁心与明月 （4）千里共婵娟 （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （6）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 三、现代文阅读(30分) (一)(17分) 15．（6分）第一问：这是运用欲扬先抑手法，作者想褒扬沧浪亭的竹，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从拙政园、狮子林、留园等单调景物来落笔（2分），使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象（2分）。第二问：这是运用衬托手法，还没入门，就有奇特的竹，以此揭示沧浪亭里面的竹更加丰富多彩（2分）。 16．(3分)示例：语段运用比喻的修辞手法，把宣纸比作白墙，形象生动地写出了白墙的形态(1分)。然后，运用拟人手法写出了孝顺竹的美态(1分)，又用排比的修辞手法，写出不管一竿，还是数竿，甚至一丛，都是美妙的画 ，有节奏感，有气势。(1分)。 17．（5分）①竹干绿色具紫褐色斑块与斑点，适应性强，耐寒 ②金黄色的竹竿生长着片片色泽翠绿的叶子 ③黄绿色彩分明，竹叶青翠具一二条黄条纹，分枝开展 ④竿竿细直，叶叶粗长、一片新绿…… ⑤竿细长，枝细长，叶细长，大多贴着白墙生长[来源:Z+xx+k.Com] 18．作者赞美了沧浪亭竹，抒发了对清静之地及自由自在生活的喜爱和向往之情。（3分） (二)(13分) 19．①直接点明了说明的对象。②吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（2分） 20．“极有可能”表示很有可能，是一种推测，还不能确定；“迄今”表明到现在为止，目前是这种可能，，如果删掉了就变成肯定，并在今后都没有比这更轻薄的太阳能电池了，这与事实不符，所以不能删掉，这体现了说明文语言的准确性。（4分）[来源:学科网ZXXK] 21．列数字：具体准确地说明了新太阳能电池的功率重量比。 作比较：强调突出地说明了新太阳能电池的功率之大。（3分） 22．①更轻更薄。②制造的过程只需一个步骤。③可用载体广泛。④功率重量比比传统电池大好多。（4分） 四、综合性学习与写作(56分) 23. 能根据学校实际谈出看法，观点明确，文句通顺，言之有理，字数合理，即给满分。(6分) 24．参考江西省中考作文评分标准。（50分）