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湖北省枣阳市2016届中考适应性考试语文试题(图片版).doc
枣阳市2016年中考适应性考试
参 考 答 案
一、积累与运用(20分)
1.“赤”改为“炽”;“长”改为“肠”。(改正确一个字0.5分,书写1分,共2分)
2.dì;mǐ(2分)
3.D (2分)
4.A (2分)
5.C (2分)
6.吴用;除暴安良。(每空1分,共2分)
7.寂寞梧桐深院锁清秋;濯清涟而不妖;A直挂云帆济沧海;B醉里挑灯看剑;C折戟沉沙铁未销;D会挽雕弓如满月;E乱花渐欲迷人眼;F归雁洛阳边。(每空1分,共8分。每错、多、漏一字均扣1分,扣完为止。)
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.示例:爷爷,车没进站,拦路敲门上车是很危险的。您是长辈,应该给我们做好榜样啊,怎么能骂人呢!(意对即可,2分)
9.【经典对联排序】 ②④①③(2分) 【俗语收集运用】写出俗语1分,造句1分。 【材料主旨探究】目前汉江正受到严重污染,保护汉江迫在眉睫。(意对即可,2分) 【真挚情感表达】 示例:黄河是一部史书,只有不断探索的人,才能体验它的浩荡。(句式一致,表意明确,2分)
三、阅读与欣赏(40分)
(一)诗词赏析。(4分)
10.忧国、伤时、思家、悲己。(答到两点即可,2分)
11.不赞同(1分)。“深”写出虽已经春天了,城内却杂草丛生,借此来表现出国破的凄凉。“盛”字突出的是春日草木葱绿,生机盎然,与诗意不符(意对即可,1分)。(共2分)
(二)文言文阅读。(10分) [来源:学+科+网]
12.①甘美。 ②教。(2分)
13.C (2分)
14.知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。(2分)
15.“教学相长”;“劳于读书,逸于作文”。(每空1分,共2分)
16.基础工作做好了,无论做什么都会事半功倍。(若答“要写好作文,首先要多读书”只得1分)(2分)
(三)说明文阅读。(13分)
17.一股燥热的气流突袭并霸占北极点,北极涡旋被迫迁居西伯利亚后还被两股暖流包抄,被逼南下,从而形成寒潮。(2分)
18.列数字(1分),运用数字准确具体说明了各地降温幅度之大,有较强说服力(2分)。(共3分)
19.B(1分);“可能会”表推测估计,有科学预测但又不能完全肯定。使用该词,体现说明文用语准确,讲究分寸的特点。(2分)(共3分)
20.语言特点:采用生动说明(1分)。好处:语言活泼,比拟生动,幽默风趣,吸引读者,富有情趣。(2分) (共3分)
21.B (2分)
(三)议论文阅读。(13分)
22.调侃戏谑,夸奖他人;看一个人是否学富五车、霸气外露、满腹经纶、特立独行等;一个人是否不经意展现自我,言行举止自然流露等。(每个要点1分,共3分)
23.引出议论的话题,吸引读者阅读。(2分)
24.举例论证(1分);列举历史上曹操、嵇康两位“主要看气质”的经典人物的事例,有力地论证了“气质不光得有面子,还要有里子,有内涵,有深度”这一观点。(共3分)
25.真正好的气质不是刻意作秀,不是装腔作势,如果一个人能做到一身正气,饱读诗书、满腹经纶,雅致潇洒、不从俗流,那气质就会自然显露,让人一眼就能看出来。(意对即可,2分)
26.示例:气质的形成与人们所接受的教育息息相关。古人说“腹有诗书气自华”也是这个意思。通过大量阅读,提高自身的文化素养,拓宽知识面。在与他人的交往互动中,你才能避免没话可聊的尴尬,从而提升在他人心中的良好印象。(说理充分,表意流畅,3分)
四、写作与表达。(50分)[来源:学科网ZXXK]
27.作文评分标准:
类
型
项
目
一类文
(45~50分) 二类文
(40~44分) 三类文
(35~39分) 四类文情感
材料具体
有详有略 思想健康
立意基本正确
材料较具体 立意不正确
选材不恰当 语言 富有文采 生动
流畅 通顺
连贯[来源:学+科+网]
较生动 基本连贯
有一些语病 不够通顺
语病较多 结构 严谨 严谨[来源:学。科。网Z。X。X。K] 完整有条理 结构基本完整
条理基本清楚 结构不完整
条理不清楚 文面 卷面整洁
标点正确 卷面整洁
标点正确 卷面较整洁
标点正确 写字、标点
错误较少 写字、标点
错误较多 评分要求:
①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
②凡抄袭、雷同作文,原则上得分不得超过四类卷。
③未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的扣2分;标点符号一逗到底的扣2分。
④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。
⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。
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