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- 2016-11-18 发布于湖北
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预防医学;绪 论;绪 论;重点;问题1:;扁鹊及其兄弟;黄帝内经治未病思想;;医学教育的目的;这样的医生应该是;临床医生在保护人群健康的作用;临床医学生为什么要学习预防医学?;现代医学的组成;病因研究;一、预防医学的定义、内容和特点; 克山病分布;预防医学的特点;;预防医学的研究内容;卫生学; ■卫生学的研究对象—环境
■卫生学的研究任务—环境与健康的关系;;人类改造环境:适合人类生存、繁衍、发展;个体易感性:同一环境暴露人群,个体反应不同,患病危险性差异;基因稳定:核DNA自发突变,0.5%/百万年,一万年0.005%;——遗传因素为主:遗传性疾病,发病率较低;;三次公共卫生革命;;二、预防医学发展历程;三、健康决定因素 ;人口学数量频率;卫生服务;不良的生活方式在最常见的死因中所起的作用;WHO 2002年10月30日公布人类健康十大危机;四、健康观与现代医学模式;健康观的发展 ;WHO关于人体健康标志;健康观;健康是一个动态的状态;医学模式(medical model);医学发展中经历的医学模式;医学模式(medical model);医学模式(medical model);;五、三级预防策略与公共卫生;五、三级预防策略与公共卫生;;公共卫生(public health);公共卫生的使命;公共卫生;六、我国卫生工作方针和主要卫生成就 ;“9加6”
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