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- 2016-05-24 发布于湖北
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绪论
植物(Plant):在生物界中,营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。
形态多样性:大小各异,形态多样。
结构多样性:单细胞、群体、多细胞;简单-复杂。
寿命多样性:短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。
营养多样性:自养:绿色植物;异养:非绿色植物:寄生、腐生
生态多样性:陆生、水生;沙生、盐生、冻原植物。
植物学:是一门研究植物界的植物生活和发展规律的生物科学,包括形态结构的发展规律、生长发育的基本特征、类群的进化与分类、植物与环境的相互关系等方面的内容。
植物分类学、植物系统学或系统植物学:根据植物的特征和植物间的亲缘关系、演化顺序,对植物进行分类,并在研究的基础上建立和逐步完善植物各级类群的进化系统的科学。
植物分类的方法:人为分类 自然分类 系统发育分类
物种:分类学基本单位,指具有一定的分布区,在形态上有较大差异,并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离。
变型:形态特征变异相对较小的类型,如花色不同、花重瓣、单瓣的变异、叶片有无色斑等。
品种:由人工培育而来的,具有独特的经济性状,并达到一定数量。
植物形态学:研究植物的个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学。
植物生理学:研究植物生命活动及其规律的科学。
植物遗传学:研究植物的遗传和变异规律的科学。
植物生态学:研究植物与环境间相互关系的科学。
植物化学:研究植物代谢产物的成分、结构和分布规律
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