兴隆学教材精要.docVIP

兴隆学校校本教材 写在前面的话 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢？他们都生病了，树木枯萎了，蓝天变脸了，河水变味了，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了！ 我们不会忘记任意肆虐的沙尘暴，不会忘记一次又一次的旱灾和洪灾。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。 在平常的生活里，我们不难看到，校园内、公路边、河水里随手丢弃果皮纸屑的现象时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做到呢？电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们班向全校师生发出以下倡议： （1）自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张等杂物垃圾。 （2）吃饭时，不随意浪费粮食；写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。 （3）离开教室宿舍时随手关灯，接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，洒地等。 （4）将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。 （5）拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖率日益减少，生态环境的日益恶化。 （6）在去商店购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓延。 （7）在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。 天空的幸福，是它穿着一身蓝；光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人类的幸福，是拥有一个美丽的地球。 目 录 第一节 中国环境保护徽图案设计及使用说明什么是“绿色学校”？六·五”世界环境日的由来什么是地球日？环保行为防治噪声第一节 中国环境保护徽图案设计及使用说明 ⑴中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。 徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近，说明环境保护事业是全球性的，它为全世界所关注。在当今时代，日益恶化的环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存休戚相关。 上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。 图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好环境中。图案基本色调采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。 下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)的缩写，标明这是环境保护徽。 中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构的建筑物上悬挂；可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用；可在各类环境保护会议上悬挂；可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用，亦可喷涂于环境监测车、船及飞机上。第二节 认识各种环保标志 污水排放口 废气排放口 一般固体废物 噪声排放源 危险废物 噪声排放源 废气排放口 污水排放口 一般固体排放口 中国认证认可 绿色饮品环境合格 中国强证认证标志 中国环境标志 绿色食品标志 中国节水标志 世界自然基金会 爱护动物基金会 森林认证 回收标志 中国节能产品标志 （建议用一课时）  第三节 你知道日常垃圾 如何分类吗？ （建议一课时完成） 同学们，在我们日常生活中会有许多的垃圾，垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？ 环保专家指出日常生活垃圾可分为三类： 第一类是有毒、有害垃圾（如废电池等）； 第二类是有机垃圾等可降解垃圾； 第三类是难降解垃圾（如塑料、金属、玻璃等）。 将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。 实践作业