对外汉语教学概论模拟试卷一.docVIP

北京语言大学网络教育学院 《对外汉语教学概论》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共8小题，每小题2分，共16分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、汉字形体中具有组字能力的结构单位是（ C ）。 [A] 笔画 [B] 部首 [C] 部件 [D] 笔顺 2、课堂讨论属于哪种练习方法? （ C ）。 [A] 机械性练习 [B] 有意义的练习 [C] 交际性练习 [D] 感知性练习 3、发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（ D ）。 [A] 历史比较语言学 [B] 结构主义语言学 [C] 转换生成语言学 [D] 社会语言学 4、（ B ）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”，开拓了语言研究的新领域。 [A] 功能主义语言学 [B] 转换生成语法 [C] 结构主义语言学 [D] 历史比较语言学 5、HSK是下列哪种测试类型？（ A ）。 [A] 水平测试 [B] 成绩测试 [C] 诊断测试 [D] 潜能测试 6、中国人对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了语言哪个方面的文化因素？（ C ）。 [A] 语构 [B] 语义 [C] 语用 [D] 语音 7、对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（ B ）。 [A] 对比分析 [B] 偏误分析 [C] 中介语理论 [D] 文化适应假说 8、被称做“现代语法翻译法”的教学法是（ B ）。 [A] 视听法 [B] 认知法 [C] 阅读法 [D] 自觉实践法 二、【多项选择题】(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 9、进行语言要素教学时以哪两级语言单位为重点? （ CD ）。 [A] 语素 [B] 词 [C] 句子 [D] 话语 10、对比分析的心理学理论基础是（ AC ）。 [A] 行为主义 [B] 认知心理学 [C] 迁移理论 [D] 普遍语法 11、测试的信度和效度的关系（ AD ）。 [A] 效度不高，信度高也没有意义 [B] 效度是信度的前提 [C] 信度高，效度一定高 [D] 信度是效度的前提 12、下列哪些方面可以表现出习得与学习的不同? （ ABCD ）。 [A] 出发点 [B] 环境 [C] 注意力的分布 [D] 方法 13、下列属于重现过程的是（ CD ）。 [A] 阅读 [B] 多项选择题 [C] 作文 [D] 复述 14、外国人学习汉语的动机有（ ABCD ）。 [A] 掌握工具 [B] 升学 [C] 深造 [D] 研究 15、下列哪些方面体现了教材的科学性？（ ABC ）。 [A] 规范的语言 [B] 内容的编排符合教学规律 [C] 反应学科理论研究的新水平 [D] 题材多样化 16、下列属于交际策略的有（ BCD ）。 [A] 推理 [B] 简化 [C] 重复 [D] 语言转换 三、【判断题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)，正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。 17、语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。 （ T ） 18、母语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。 （ F ） 19、美国心理学家斯金纳在20世纪30年代提出操作性条件作用理论。他认为学习是一种反应概率的变化，强化可以增强反应概率。 （ T ） 20、对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 （ T ） 21、对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学。 （ T ） 22、对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。 （