小学科学六年级上《形状与结构》测验.docVIP

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2016-07-04 发布于重庆
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小学科学六年级上《形状与结构》测验.doc

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小学科学六年级上《形状与结构》测验

第二单元《形状与结构》（时间：40分钟）成绩一、观察题（不会写的字可以用拼音） A、 B、 C、 D、 5、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形 6、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。 A、 B、 C、三、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）： 1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。（） 2、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。（） 3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（） 4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（） 5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。（） 6、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（） 7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（）四、探究题： 1、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。 2、分析下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？ 3、请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。（写出实验需要的材料，其中的变量、不变量，和实验过程）材料：实验过程：变量：不变量： 4、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测实测（）把实测的数据制成曲线图一张纸两张纸三张纸四张纸张纸（） 40