- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 第四章 细菌感染的检查方法与防治原则 [目的要求] 1.掌握细菌标本采集送检应遵循的原则。 2.掌握死、活疫苗的区别点。 3.掌握人工主动免疫与人工被动免疫的区别点。 一、细 菌 学 诊 断 标本的采集和送检六原则 注意无菌操作 不同病程不同标本 在使用抗生素以前 采集病变明显部位 运送注意保存 标本必须新鲜 第一节 细菌感染的检查方法 病原菌的检验程序 药物敏感试验 直接涂片染色镜检 分离培养 生化试验 血清学试验 动物实验 明确诊断 初步诊断 分子生物学技术 其他检测技术 原 理 二、血 清 学 诊 断 双份血清标本。恢复期血清中抗体效价比急 性期血清中抗体效价升高≥4倍者,方有意义。 用已知的细菌或其特异性抗原检测患者体液中有无相应特异性抗体和其效价的动态变化,可 作为某些传染病的辅助诊断。一般采取患者的血清进行试验,故这类方法通常称为血清学诊断。 (抗原→未知抗体) 标 本 种类 凝集试验:肥达试验、外斐试验、显微镜凝集试验等 沉淀试验:梅毒VDRL、RPR试验等 中和试验: 抗“O”试验等 补体结合试验: Q热柯克斯体抗体检测等 三、现代细菌学检测技术 1.免疫学技术:酶免疫测定、免疫荧光测定、 放射免疫测定; 2.分子生物学技术:核酸杂交、聚合酶链反应、 基因芯片; 3.色谱技术 第二节 细菌感染的防治原则 控制传染源 切断传播途径 提高人群免疫力 获得性免疫产生的方式 主动免疫 自然免疫 患病、隐性感染; 人工免疫 疫苗、类毒素; 被动免疫 自然免疫 胎盘、初乳; 人工免疫 抗毒素、丙球; 人工免疫:采用人工方法,将疫苗、类毒素等免疫 原性物质或含有某种特异性抗体、细胞 免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体 的抗病能力。 生物制品:用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血 清、细胞制剂及诊断制剂等生物性制剂。 人工主动免疫 概念:将疫苗或类毒素等接种于人体,使机体主动产生 特异性免疫力的一种防治微生物感染的措施。 作用:预防 主要生物制品: 1.死疫苗 2.活疫苗 3.类毒素 4.亚单位疫苗 5.核酸疫苗 区别点 死疫苗 活疫苗 制剂特点 死,强毒株 活,减毒株 接种剂量与特点 量较大,2-3次 量较小,1次 保存及有效期 易保存,约1年 不易保存 免疫效果 较低, 维持数月-2年 较高, 维持3-5年甚至更长 死疫苗与活疫苗的区别 人工被动免疫 概念:注射含有特异性抗体的免疫血清或纯化免 疫球蛋白,或细胞因子等免疫制剂,使机 体即刻获得特异性免疫,作用及时。 作用:治疗或紧急预防 主要生物制品:1.抗毒素 2.丙种球蛋白 *
您可能关注的文档
最近下载
- 管线保护方案.pdf VIP
- DB5101T 13-2018 成都市智慧城市市政设施 城市道路桥梁基础数据规范.pdf VIP
- 变电站一次设备、二次设备巡视要点.pptx VIP
- 养老机构医养结合服务规范.pdf VIP
- 第11课 “韩信点兵”筛选法的实现 课件 2025-2026学年六年级上册信息技术浙教版.pptx VIP
- 基于Python的五子棋游戏设计.docx VIP
- 《岳阳楼记》的文言虚词.doc VIP
- Python语言与经济大数据分析知到智慧树期末考试答案题库2025年上海财经大学.docx VIP
- 初中英语英语完形填空100篇(二)配答案详解.pdf VIP
- 电梯制造项目可行性研究报告(参考范文).docx
原创力文档


文档评论(0)