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2012-2013高三生物自主检测7

2012-2013学年度高三生物自主检测---7(错题再练) 班级 姓名 一、单项选择题 1.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构,它们在化学组成上的共同点是A.都具有蛋白质和核酸B.组成元素的种类相同 C.核酸组成单位种类相同D.都含有磷脂双分子层下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.细菌和人的遗传物质C.所有生物的遗传物质都一定含有氮元素和硫元素D.烟草花叶病毒是RNA,是由磷酸与核糖交替连接构成基本骨架 3.A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差.下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度a、b、c、d时,C02释放量和02吸收量的变化。下列有关叙述正确的是A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为c时,无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸产生的ATP少 C.氧浓度为d时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相等 D.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍 .己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下表示在25℃时,该植物光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃,其他条件不变,从理论上讲,图中相应点的移动应该是A.a点上移,b点左移,m值一降B.a点不动,b点左移,m值不动 C.a点移,b点右移,m值下降 D.a点下移,b点右移,m值上升 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如所示下列分析正确的是)A.光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30时相等 B光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25时,光合作用制造的有机物的量开始减少 D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 .人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④卵细胞 A.①④ B.①③C.①② D.①②③ 10.下图表示某二倍体生物一个正在分裂的细胞,下列说法正确的是( ) A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 B.该细胞中1与2,3与4是同源染色体 C.该细胞中有两个染色体组,1与2为一组,3与4为一组 D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体 11、经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为 A.p-q B.q-p C.p-q+1 D. q-p+1 12.某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是 A.该实验表明,温度、光照强度和CO2浓度都会影响 植物光合作用的强度 B.当光照强度大于7时,该植物在15°C和25℃的环 境中合成有机物的速率相同 C.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强 D.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长 13. 题5图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是 A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 14.关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是 A.二氧化碳只在有氧呼吸中产生 B.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物 C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.有氧呼吸的场所只在线粒体中进行 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 A B 在2ml蛋清稀释液中先加O.1/mLNaOH溶液1ml,摇匀后, 再加O.Olg/MLCUS04溶液4滴,摇匀 用高温处理后冷却

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