三等奖-思政-李丽娟-新媒体环境下高校思想政治教育创新研究政治教育方式创新研究.docVIP

新媒体环境下高校思想政治教育创新研究 李丽娟 彭早郭灿灿 王讯腾 （重庆理工大学思想政治教育学院 400054） 　摘要：新媒体的发展对高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战，高校作为引领时代发展的前沿阵地，对如何做好新媒体环境下的高校思想政治教育活动要进行深入的思考。本文第一部分介绍了新媒体的概念，类型和特点；第二三部分针对新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战进行分析；第三部分，对高校思想政治教育面对的挑战进行了策略分析。希望对高校大学生思想政治教育工作可以提供借鉴作用。 关键词：新媒体 思想政治教育 大学生 前言：随着现代信息技术的发展，给人类的传播方式带来了革命性的变革，催生了新的文化生产方式和传播方式，深刻影响了大众的思维方式和生活方式。大学生作为新媒体的最先体验者，他们的生活方式和思想观念已经深深烙下了新媒体的痕迹。如何有效利用新媒体进行高校大学生思想政治教育，已经成为摆在高校思想政治教育工作者面前的一道难题。 新媒体的内涵 新媒体的概念 “新媒体”一词的提出最早追溯于1967年美国GBS(哥伦比亚广播电视网技术)研究所所长N7rSC的制造者p·高尔德马克（P·Goldmark）发表的一份关于开发电子录像商品的计划书中，将“电子录像”称为“新媒体”。后来，1969年，美国传播政策总统特别委员会主席E.Rostow 在向尼克松总统提交的报告书中也多处提到‘新媒体’