北京青年政治学院财政投资项目绩效报告演示文稿.pptVIP

项目绩效考评汇报 实训基地建设——现代物流管理实训室建设 2013年6月8日 一、项目概况 现代物流管理实训室包括： 现代物流教学设备和教学系统构成：运输管理模拟系统、供应链管理系统、配送中心模拟经营等系统组成，构成完整现代物流供应链流程。 二、项目决策及资金使用 在项目建设的过程中，开展了以下几个方面的工作： 1、组成了5人实训室建设工作小组 2、调研与考察 经过参观物联网展览，考察北京物资学院、北京工商大学等高校的物流实训室，了解物流实训室建设的情况，同时咨询物流方面的专家，听取专家的意见与建议，形成我们建设项目的基本思路。 3、制定建设方案 通过前期的活动，进行项目建设的调研与制定建设方案，小组成员坚持从实际出发，以专家的建议与调研的成果为依据，制定项目建设方案。 （二）项目管理情况1、特别注意项目执行过程中的事项，包括：经费支取注意事项、经费执行需提交的支撑材料等。2、 强化对项目支出进度的控制与监督。3、 严格按照合同进行项目款的支付，在验收合格，审计完成后，进行尾款的支付，确保项目实施无误。4、学院进行了全过程项目审计。 （三）健全的管理制度和合理的人员配备 在人员的安排上，商务与管理实训基地有专职的实训管理员，以及专业的实训教师配合管理员进行实训室的管理，充分发挥实训室的作用。 专业教师中有3名高级实训师、10名中级实训师、及6名企业兼职实训师。 四、项目绩效情况 （一）项目绩效目标完成情况 项目按照进度计划执行，质量达到预期标准。项目资金使用效果良好，软硬件教学环境达到实训教学的要求，教师在实训教学活动中反映实训项目效果显著提高，学生的职业技能训练得到加强。 项目建设前的实训室 4、提高学生实训技能 5、学生参加技能与创新大赛等获奖情况 学生在实训基地训练，参加各种职业资格大赛，如：全国大学生创业大赛、北京市高职院校物流大赛等，获全国大学生创业大赛京津地区一等奖、北京市第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛三等奖等奖项。 （2）2013年学生参加第三届全国市场调查分析大赛知识竞赛 ??????由中国商业统计学会和中华应用统计学会联合举办的第三届全国大学生市场调查分析大赛于去年年底拉开序幕，大赛分为知识和实践两个竞赛环节，管理系工商管理专业教研室对竞赛活动高度重视，崔秀娟老师对参赛学生进行精心指导，做好参赛准备。2013年3月13日下午2点，以工商管理专业为主的我院28名学生参加了知识竞赛笔试。 选拔三支小组参加6月1日决赛，全部获得二等奖。 （4）管理系第五届企业经营管理“腾邦杯”沙盘竞赛顺利闭幕 ???????管理系主办历时两个月，北京青年政治学院第五届企业经营管理“腾邦杯”沙盘大赛决赛于2012年7月5日在管理系商务与管理实训基地落下帷幕。??????? 本次竞赛初赛于5月18日举行，共选拔出管理系、财经系、传播系、青少系、东校区等共12支代表队参加决赛。在决赛中，共评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖2名。 其中管理系聚星、FourOne两支代表队脱颖而出，荣获一等奖。??????? 6、学生职业技能证书考取情况 助理电子商务师98% 助理市场营销师86% 助理人力资源师85% （二）取得的标志性创新教学成果 1、实践教学内容比例达到58%以上 2、建立了完整的实践教学体系 3、实训课程内容与实训项目不断完善 4、校际共享、对外开放、服务 南京小庄学院院长率领8人教师队伍来我们实训基地考察、北京京北职业技术学院、香港教育学院-工商学院、香港专业教育学院-青衣学院师生来实训基地考察。 5、师资队伍改善及教师实践教学能力提升 五、可持续性绩效目标 项目建设为电子商务与工商企业管理专业实训教学的建设丰富了教学资源与项目，为学生专业技能提高创造了良好的实训环境与条件。 为未来新专业建设——物流管理专业建设打下了基础。 2012年得到了中央财政支持电子商务——重点专业建设的项目。 六、后续工作计划 2013年继续完善实训教学教材的建设、师资队伍的建设、课程等方面的专业建设。加大了教师培养的力度，请行业专家与企业专家共同进行高职教育教学的研究开发工作，进一步提高专业建设的水平，提高教育教学质量，打造品牌专业。 新增实训项目 序号 自动分拣设备故障模拟检测训练 5 第三方物流管理技能训练 4 配送中心模拟经营 3 供应链管理技能训练 2 库存进销存管理技能训练 1 实训基地新增实训项目 （1）建立了专兼职合理的师资队伍 （2）企业兼职教师占