第一章 古典国际贸易理论课件.pptVIP

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第一章 古典国际贸易理论课件

第二章 古典国际贸易理论 古典国际贸易理论 国际经济学 第一章 重点问题 绝对利益说的基本内容及其评价 比较利益说的基本内容及其评价 主要内容 第一节 斯密的绝对利益学说 第二节 李嘉图的比较利益学说 第三节 相互需求理论 第一节 斯密的绝对利益学说 “差异出贸易”是阐述国际贸易发生原因的基本思路之一。 一、绝对利益学说基本内容 1776年,英国古典经济学家亚当·斯密出版了他的不朽巨著《国民财富的性质和原因的研究》(即《国富论》),提出了后人称为绝对利益学说的国际分工和国际贸易理论。 国际利益学说的基本含义为:在某一种类商品的生产上,一个经济体在劳动生产率上占有绝对优势,或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济体,若各个经济体都从事自己占有绝对优势的商品的生产,继而进行交换,那么双方都可以通过交换得到绝对利益,从而整个世界也可以获得分工的好处。 二、绝对利益学说数字说明 数字解释 一个2X2的模型:A国和B国,每个国家均生产X、Y两种产品。 在分工前,A国生产X产品只耗费1单位劳动,生产Y产品要2单位,B国相反。此时,A国在生产X产品上占有绝对优势,B国在Y产品上具有绝对优势,全世界X、Y商品共4单位。 进行专业分工之后,A国将全部的3个劳动单位用于生产3单位X产品,B国将3个劳动单位全部用于生产3单位Y产品。两国按照1X:1Y进行X产品和Y产品的交换,两个的消费总量均会有所增加。全世界X、Y共6单位,较之分工前各增加一单位。在A、B两国组成的世界总消费也得到了提高。 三、绝对利益学说图解 绝对利益学说图解说明 假设A国与B国各生产X与Y产品。左图为A国的基本情况,右图为B国基本情况。图形表明,当两国发生国际分工与国际交换后,两国的生产点和消费点出现了空间上的分离。 A国的产业优势在于生产、出口X产品,B国产业优势则在于生产、出口Y产品。因此A国使用全部资源生产X产品,并用X产品按照国际交换比率Tw交换Y产品进行消费。 四、绝对利益说的其他有关叙述 斯密的绝对利益说批判了重商主义关于财富的定义。 认为社会财富应该以商品劳务的生产来衡量,而不是单纯的贵金属的保有数量;政府应鼓励经济自由主义,减少对经济的干预。 斯密从货币流的调整机制出发认为,贸易的顺差与逆差事实上存在自动调节机制,会导致贸易自动向平衡的方向发展。贸易的利益是双方的,这样才能使贸易得到正常发展。 国际贸易也是一国解决生产剩余、消除过剩的方法之一,来解决生产能力和消费偏好之间的矛盾。 五、对于斯密绝对利益学说的评价 积极意义: 1、批判了重商主义的财富观,认为金钱不是社会的唯一财富,物质产品才是社会的主要财富。 2.、政府应减少对经济的干预,主张自由放任的经济政策。 3、第一次运用劳动价值论说明了国际贸易的利益和基础。 4、参与贸易的双方均能从中获益,为国际贸易的扩大和国际分工奠定了理论基础。 不足之处 1、仅一劳动价值论为基础,不考虑国际需求因素,无法说明国际均衡价格的确定。 2、斯密的产业结构和国际均衡价格的调整都是一次到位的,这与现实情况完全不相符合。 3、该理论不能解释劳动生产率均处于劣势的国家参与国际分工的现实。 第二节 李嘉图的比较利益学说 一、李嘉图比较利益学说的基本内容 (一)假设前提 两个国家、两种产品 A.B两国实行自由贸易政策 要素在一国内可以自由流动,在两国之间完全不能流动。 劳动价值论成立 交易双方劳动成本不变,无规模受益,不考虑运输、保险等成本支出 收入分配不受贸易的影响 ………. (二)基本内容 比较利益是相对优势,是本身各种优势之间的比较,因而人们要将自身各种优势进行比较后,从事那些自己有更大相对优势的工作。国际分工和国际交换也应该遵循同样的原则,即处于绝对劣势的国家也不必停止生产所有的产品,而只应停止生产本国处于最大劣势的产品。通过自由贸易,参与交换的国家可以节约社会成本,增加产品的消费,世界也因为自由贸易而增加产量,提高劳动生产率。 二、简单的数字说明 (单位产品的劳动消耗) 分工前后的产品数量及交换后的消费 三、图形解释 (一)概念准备 生产可能性边界 机会成本 社会无差异曲线 成本线 (二)、封闭条件下的均衡 (三)、自由贸易下的生产与均衡 A国 B国 (四)、相关的其他论述 (多国与多种产品模型) La1/Lb1La2/Lb2La3/Lb3,…, Lan/ Lbn Lbi/LaiWa/ Wb ,则该产品应该由A国生产 Lbi/LaiWa/ Wb ,则该产品应该由B国生产 (五)对于比较利益学说的评价 贡献: 比较利益学说继承并大大发展了斯密的绝对成本学说,它说明了不具备绝对优势的国家可凭借比较优势参与国际分工和贸易,并从中受益,为不同经济发展水

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