第四章托幼机构的环境和设备解析.pptVIP

（四）壁面布置 1、壁面布置要配合课程内容，体现一定的教育目的。 2、壁面布置要让幼儿参与。 3、壁面布置要注意形象、色彩、形式、空间等造型要素之间的和谐性。 4、壁面布置要考虑幼儿的审美趣味，富有儿童情趣。 5、壁面要定期更换，保持整洁清新。 （二）户外环境的构成 我国幼儿园户外环境一般可分为三大区域：集体活动区、器械设备区、种植养殖区。 一、实用和经济二、卫生和安全，有助于健康（咬人的桌洞）三、全面和多样：四、动态性和参与性五、可持续发展性 。 第四节 托幼机构物质设备细目列举 一、家具类 二、其他用品类 三、活动室专用设备 四、室外体育用具及区角玩教具 五、园所公用的教具设备 思考题 1、托幼机构环境设备的配置原则有哪些？ 2、谈谈托幼机构中物质环境的重要性？ 3、制定幼儿园生活制度的依据有哪些？ 4、设计一主题活动区，并给出设计理念、投放材料、活动实施方案,为第10周的幼儿园见习做好准备 5、第11周汇报见习心得 第 四 章 托幼机构的环境和设备 第一节 托幼机构中物质环境的重要性 一、托幼机构的环境和设备，使婴幼儿在托幼机构中生活、游戏和学习的保证，也是成人向儿童进行教育的重要资源。 物质环境（园舍、家具设备、玩具、教具、图书、室内外装饰和布置） 精神环境（教师的教育理念、教育行为及人际关系和情感氛围等）。 （一）儿童生活的保障 （二）促进儿童身心