九年级化学二氧化碳的制取1.pptVIP

* * 课题2： 二氧化碳制取的研究 加热高锰酸钾制取氧气的发生装置为?????? ，用双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的发生装置为?????? ；收集装置为??? ? 。 A B C D E 请 选 择 整理旧知,引领思路 A B C或E 确定气体发生装置时应考虑的因素 ___________________、_____________________。 收集气体的常用方法有： _________法，选择此方法的依据是____________， _________法，选择此方法的依据是____________， _________法，选择此方法的依据是____________。 根据氧气的实验室制取的原理和课本110页的相关内容填空： 自 主 学 习 实验室制取气体的一般思路和方法 选择适当的反应，包括反应物和反应条件； 2. 选择合适的实验装置； 3. 需验证所制得的气体。 活动探究（一） 4、大理石和稀硫酸反应 ? ? 3、大理石和稀盐酸反应 ? ? 2、碳酸钠粉末和稀硫酸反应 ? ? 1、碳酸钠粉末和稀盐酸反应 是否适合实验室制CO2 反应是否有气泡、速率（很快、较快、慢） 结 论 现? 象 药 品 组 合 目的：选择实验室制取CO2的适当反应 用品：大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸；小试管等 1、我猜想下列四组实验中的_____组合适。 2、分组实验，验证猜想 3、我的结论：实验室可用____________和_______________制取CO2 分组实验，探究药品 迅速反应并产生大量气泡 不适应 迅速反应并产生大量气泡 适应 速率适中并不断产生气泡 不适应 不适应 开始有气泡一段时间后没有 大理石 稀盐酸 反 应 原 理 在实验室里，常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳 CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ 活动探究（二） 目的： 选择实验室制取CO2合适的实验装置； ?根据提供的仪器，请你尝试设计装置，并对装置进行评价： 开动脑筋，设计装置 制取装置 发生装置 收集装置 固液不需加热型 向上排空气法 检验方法 制取二氧化碳 步骤： 1、检查装置的气密性 2、装药品 3、检验气体 4、收集气体 动脑动手，完成实验 电解水实验中我们认识了氢气，它是自然界密度最小的气体，难溶于水。实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，制氢气的发生装置是否可用制二氧化碳的装置，为什么？用什么方法收集？ 运用知识，训练提高 甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，密度比空气小，极难溶于水的气体。请你从下列装置中选出发生装置为_____________,收集装置为_____________。 A B C D E F 运用知识，训练提高 我知道： 1、实验室为什么不用碳酸钠、稀硫酸制二氧化碳 2、实验室制二氧化碳的药品是：大理石和稀盐酸 3、实验室制取二氧化碳的发生装置是：固液不需加热型 4、实验室收集二氧化碳的方法：向上排空气法 5、实验室检验二氧化碳的方法：用澄清石灰水 6、实验室收集二氧化碳验满的方法：用燃烧的小木条 放在集气瓶瓶口。 *