高三历史练习题 第2分册 第4单元 隋的创制和唐的鼎盛.docVIP

高三历史练习题 第2分册 第4单元 隋的创制和唐的鼎盛 一、选择题 1、秦朝和隋朝是我国古代历时短暂却影响深远的两个朝代，两者有许多相同点，下列不属于相同点的是 A、在大分裂的背景下实现国家大统一 B、开创新的政治制度 C、对知识分子进行严厉打击 D、统治短暂，暴政而亡 2、隋朝是一个承上启下的朝代，它创立的制度一直到明清时期还被沿用的有 ①三省制度 ②六部制度 ③科举制度 ④内阁制度 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 3、韦尔斯曰：A、丝路繁荣、开通西域B、推举选官、任人唯贤 C以文治武、科举选官D、制5、如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、宋朝 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。钱穆《国史新论》制 A、尚书省 B、中书省 C、兵部 D、门下省 11、“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕（皇帝颁布的法律文告）或有差失，则门下当行驳正。”（《资治通鉴》）此材料主要反映了三省六部制度 A、三省的分工使宰相的权力一分为三 B、既合作又相互牵制和监督，提高了行政效率 C、是中国官制史上的重大变革 D、削弱了相权，加强了皇权 12、唐中宗不经中书省和门下省封拜官职，因心怯，装置诏敕的封袋,不敢照常式封发，而改用斜封所书字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”这表明A、中书省和门下省的权力髙于皇权B、唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C、唐中宗时期皇权有所弱化D、国家制度对皇权具有一定的约束力唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A、增设机构，独立施政 B分工明确，相互协调 C一职多官，互相牵制 D简化机构，总揽于上 《朱子语类》云：。此种运行机制的主要作用是A、三省分权使宰相难以擅权B、完善中央监察机制 C、减少行政决策失误D、分散相权加强皇权 A、重用人才，推行科举取士 B、分割相权，加强君主专制 C分工协作，提高行政效率 D、缓和矛盾，抑制朋党之争 世卿世禄制A、秦朝 B两汉C、魏晋南北朝 D唐宋 ? B、察举制度　 C、九品中正制 D、科举制度 21、皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，所以是选拔优秀人才的重要标准。这件事最可能发生的时期是 A、秦汉 B、魏晋南北朝 C、宋元 D、明清 22、魏晋南北朝时期的门阀世族制度下，出现了“下品无高门，上品无寒士”的现象。其中的“品”指的是 A、个人品行 B、才子品质 C、科举等第 D、身份等级 23、钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道：“但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。 A、“昔者，文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄”B、“上品无寒门，下品无世族” C、“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” D、“三十老明经，五十少进士” 26、有学者认为：“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。能证实这一观点的制度是 A．三省六部制 B．科举制C．内外朝制 D． A、荐举制 B、封邦建国制 C、科举制 D、三省六部制 28、某著作中写道：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上的优秀分子……另一优点，在使应试者公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权只选择”。文中的“制”当指 A、世袭制 B、禅让制 C、军功制 D、科举制 29、古代诗人赵嘏在《唐摭言》中写道：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。诗中提到选拔人才的“长策”是指 A．B．C．D．隋唐开始推行的科举制与之前的推举制等选官制度相比，主要的进步性在于A、出现了“上品无寒门，下品无势族”的局面，成就了隋唐的繁荣 B打击了门阀势力，使门阀士族政治特权地位逐渐下降 C主要采取考试择优录取与地方举荐相结合的形式 D打破了门第和出身的限制，使朝廷可以在更大范围内网罗人才 隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是A．宗法制的终结 B．察举制的完善C．三省六部制的设立 D．科举制的推行 唐朝诗人赵嘏A、商业经济的繁荣 B、学校教育的发达 C、科举制度的实施 D、民族融合的成功 4