ks5u精品课件 * 专题1 微观结构与物质的多样性 三、元素周期律 第三课时 1. 在教材P4 图1-4中分别把表示3~9号元素、 11~17号元素原子半径数据的点用光滑曲线连接起来。 2.分析图中曲线可以发现, 3~9号元素或11~17号元素随着核电荷数的递增,原子半径的变化规律是 随着原子序数的递增,原子半径逐渐变小。 ! 信息提示 元素的金属性与非金属性的强弱 人们在长期的研究中发现,元素的单质和化合物的某些性质有助于判断元素的金属性、非金属性强弱:通常情况下,元素的金属性越强,它的单质越容易从水或酸中置换出氢气,该元素最高价氧化物的水化物的碱性越强;元素的非金属性越强,它的单质越容易与氢气反应形成气态氢化物,且气态氢化物越稳定,该元素最高价氧化物的水化物的酸性越强. ! 信息提示 元素的金属性与非金属性的强弱判断依据 1、金属性 2、非金属性 ①越容易从水或酸中置换出氢气,金属性越强。 ②最高价氧化物的水化物碱性越强,金属性越强。 ①越容易与氢气反应,非金属性越强。 ③最高价氧化物的水化物酸性越强,非金属性越强。 ②气态氢化物越稳定,非金属性越强。 活动与探究1 进行下列实验,探究钠、镁、铝 单质活动性强弱。 实验1 钠与水的反应 实验2 镁与水的反应 实验3 镁、铝与盐酸的反应 实验1、2 :钠、镁和水的反应 1. 2Na +
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