海南省初中毕业生学业考试生物学科试卷分析报告详解.docVIP

海南省2013年初中毕业生学业考试生物学科试卷分析报告 一、前言 根据海南省教育厅有关文件的精神，海南省2014届初中毕业生于2013年6月下旬（即在八年级学习结束时）率先进行生物、地理两个学科学业考试。本次考试由省教育厅中招办组织命题，各市县组织考试和评卷。评卷后，各位学生的分数将按照一定的比例转化为等级成绩，并保留到2014年初中毕业时作为省一级学校高中招生录取的重要条件之一。 二、试卷分析 1.试卷结构 海南省2013年初中毕业生学业考试生物学科试题设有选择题和非选择题两种题型。全卷共32道题，满分100分，其中选择题占3个16开版，有25道小题，每小题2分，共50分；非选择题占3个16开版，有7道小题，共50分。试卷题量按60分钟考试时间设计。容易题、中等题、难题分值比例为7:2:1。预估全卷难度为0.60。 海南省2013年初中毕业生学业考试·生物科试卷（以下简称为“本试卷”）依据《海南省2013年初中毕业生学业考试·生物科考试说明》（以下简称为《考试说明》），覆盖了生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育和遗传、生物的多样性、健康地生活等八个一级主题，并渗透科学探究和生物技术两个一级主题，同时还渗透省情教育、环保教育、健康教育、生命教育、情感教育和人文教育等，具体内容和分值分布如下：（见表1） 表1 本试卷考查内容和分值分布统计表 考查范围 (一级主题) 题号 考查主要内容 相关渗透 分值 主题分值 权重 (%) 生物体的结构层次 6 显微镜的使用 ２分 10分 10% 19 动物细胞的结构 ２分 21 细胞膜的作用 省情教育 2分 28（2） 植物组织的功能 ２分 28（3） 植物体的结构层次 ２分 生物与环境 1 生态系统的概念 环保教育 ２分 12分 12% 7 生物的基本特征 ２分 22 食物链和食物网 2分 27（1） 生态系统的组成成分 环保教育 2分 27（2） 生物与环境的关系 环保教育 ２分 27（3） 生态系统的类型及其功能 省情教育 环保教育 2分 生物圈中的绿色植物 2 被子植物 省情教育 2分 12分 12% 12 光合作用和蒸腾作用 环保教育 2分 14 种子萌发的环境条件 科学探究 2分 30 花、果实和种子的结构、功能及三者之间的关系 6分 生物圈中的人 4 食物中的营养物质的作用 生命教育 ２分 18分 18% 9 淀粉的消化 科学探究 2分 11 眼球的结构和近视眼的形成原理 健康教育 ２分 13 反射的类型 ２分 15 合理膳食 健康教育 2分 23 血液的性质 2分 32（2） 人体的营养 健康教育 2分 32（3） 肺内的气体交换 2分 32（4） 小肠的功能 环保教育 2分 动物的运动和行为 8 动物行为的类型 ２分 6分 6% 18 运动系统各部分的作用 ２分 20 运动的产生 ２分 生物的生殖、发育与遗传 3 青蛙的发育顺序 情感教育 ２分 14分 14 % 5 青春期 健康教育 ２分 28（1） 生殖的方式 2分 31 遗传和变异 8分 生物多样性 10 外来物种的入侵 ２分 14分 14% 16 动物分类 省情教育 ２分 24 自然选择 环保教育 ２分 25 碳循环 环保教育 2 29（123） 细菌和真菌 科学探究 6分 健康地生活 17 艾滋病 情感教育 ２分 10分 10% 29（4、5） 传染病及其预防 健康教育 4分 32（1） 健康的生活方式 健康教育 2 32（5） 健康的生活方式 健康教育 2 生物技术 26 生物技术 科学教育 4 4 4% 从表1可以看出，本试卷考查内容和分值分布符合《考试说明》8个一级主题分值比例的要求。并渗透科学探究、生物技术、省情教育、健康教育、情感教育、生命教育、环保和人文教育等。 2.试题特点 （1）注重基础，突出主干知识和核心概念，体现考试的考查功能，具有一定的导向性。 本试卷根据课标和考试说明的要求，重视基础知识、基本技能和基本方法的考查,许多试题从认知层次考查学生最基本的生物学知识、原理、规律和技能，突出对主干知识和核心概念的考查，较好地发挥了试题对教学的导向作用。如：如第1题考查了生态系统的概念；第12题光合作用和蒸腾作用等主干知识；第11题考查了眼球的结构及近视眼形成的原理；第31题考查遗传学的基本知识；第29（4）（5）题考查传染病及其预防有关知识