2014高考复习之语言表达_准确、鲜明、生动重点分析.ppt

1、选择题 2、改错题 3、分析鉴赏题  题型特点 本考点考查形式灵活多样，除概括语句、辩论词、广告词、开场白、演讲稿、点评、图文转换、改错、补写等需要表明观点态度的题型之外，还常常与其他题目如描绘场景、仿写、改写、扩展语句、压缩语段、修辞等结合起来进行考察。 高高兴兴上班去，平平安安回家来 （有安全，也简明，但没有明确凸显拒绝酒驾的主题。） 要铭记交通安全，酒后请不要开车 （有明确凸显拒绝酒驾主题，简明，感情不够真挚，没有修辞） 司机一杯酒，亲人两行泪 （有明确凸显拒绝酒驾主题，简明， 情感真挚。而且运用对偶、生动） 您好，我捡到一个钱包，像手风琴可以拉开，难道不是您的吗？ （意蕴不鲜明，修辞生硬，形象不清晰） 宝贝，让妈妈看看你的小手，碰到了吗，擦伤了吗，流血了吗？都怪妈妈不小心。 （形象清楚但不鲜明，少一种修辞，能反映母子“情深”的意蕴） 您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津，您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。 （表现了师生“情深”，刻画了教师的典型形 象，排比、比喻使用恰当 ） 例3. 2009年，“开心农场”“种菜”等时尚游戏大行其道，有无数网友一夜之间变成“种菜人”或“偷菜人”，从中小学生到大叔大妈，“种菜”者和“偷菜”者乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此，你如何看待？请谈谈你的看法，要求观点明确，理由充分，语言简明。（不超过70字）（6分） 【答案示例】（观点鲜明2分，理由充分2分，语言简明2分，超过字数扣1分） （1）这个游戏有危害。有的人通宵达旦，熬坏了躯体有的人沉迷于此，荒废了学业；有的人把虚拟当成现实,以偷为荣，滋长了不劳而获的思想。 （2）这是一款成功的游戏。它让人们感受作物养成的乐趣，暂摆脱浮躁与压力，而且多在与自己有较密切关系的人中开展，是人际关系和谐的体现。 （3）它与其他游戏一样，是对工作和生活的调剂，但我们不能过于迷恋、不能影响正常的工作和生活，要有自控力和平常心，要将现实世界和虚拟世界分开。 比较归纳：阅读下面各组语言材料，结合所提供的语境，请你从“鲜明”角度分析其不同的表达效果，并谈谈哪一项做到了语言运用的“鲜明”，是如何体现的。 下面两段文字分别表现出什么情境？ （1）早晨，温暖的阳光放射出金子般的光芒，茂盛的树上鸟儿欢快地叫着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。 （2）早晨，太阳放射出凄冷而沉寂的光芒，枯干直立的树上，鸟儿在无奈地鸣唱，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，呜咽着流向迷茫的远方。 下面两段文字哪一个能给人以深刻而鲜明的印象？ （1）阳光照着大路，路面生辉，反射着光芒，诉说着付出与回报。 （2）阳光照射空气，空气折射光线；你给我的是温暖，我回报你的是丰富多彩。 生动是指描绘或表达具体形象可感，语言有感染力。 【例3】 《玉楼春》宋祈 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹 【例1】下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。 （1）对人民来说，第一是面包，第二是教育。 ——（法国）丹东·格拉西安 （2）多办一所学校，就可以少建一座监狱。 ——（法国）雨果 【例3】NBA巨星乔丹的退役，多家媒体都拟出了生动的告别辞。请点评下面告别辞的生动之处。 “走好，乔丹！你就是永远的篮坛飞人。” 【参考答案】“走好，乔丹！”运用了倒装句式，依依惜别，饱含敬意。创设了一种浓浓的送别氛围，让人仿佛身临其境与乔丹挥手告别。 “永远的飞人”运用比喻赞美了乔丹卓绝的技艺，突出其不凡的、永恒的魅力。 【例5】许多校园公益广告生动有趣，深受广大师生的喜爱。请你也写两则广告，力求生动形象准确。 你知道我在等你吗？(垃圾桶) 不要让我无故流泪。(水龙头) ______________________________________(墙壁) ______________________________________(图书馆) 【解析】墙壁洁白就是美，图书馆保持安静就是美。写作时可紧扣