职业道德教育试题库详解.doc

专业技术人员职业道德市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。改革创新资产重组统筹管理优胜劣汰 （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。 物价上涨过快通货膨胀突出市场经济秩序混乱国民生产总值下降 （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 创造创新发明建设 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 保护环境改革开放发展创新节省成本 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 思想观念思想道德经济文化物质文化 （）是纠正行业不正之风的重要措施。 职业道德义务职业道德技能职业道德建设职业道德修养 （）是社会主义道德最广泛的社会基础。 公民道德社会道德职业道德个人道德 （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 救死扶伤、防病治病解除病人痛苦，保障人民的健康尊重病人、一视同仁热情周到、敢于负责 积极参加（ ）是职业道德修养的根本途径。职业实践职业教育职业评级职业素养 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 是否能解决人民矛盾是否符合党和国家以及集体的利益是否符合个人利益是否符合人民利益 （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。 职业纪律职业道德职业技能职业义务是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 个人利益国家利益集体利益人民利益 健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 民主制度民主法制法律制度民主监督 建设和谐文化的核心问题是（）。 构建社会主义和谐社会树立和谐理念控制人口、节约资源培育人的和谐文化精神 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。 社会信用职业道德社会舆论氛围个人诚信 （）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。社会主义价值观社会主义荣辱观社会主义人生观社会主义世界观 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。道德品质社会舆论思想道德素质个人修养 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。 社会主义道德社会主义精神文明社会主义品德社会主义人生观 （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。职业道德技能职业道德义务职业道德信念职业道德素养（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。公民的生活幸福社会的繁荣昌盛国家综合国力的提高社会文化繁荣发展 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 科学发展观社会观人生观职业观 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。 个人利益服从国家利益集体利益包含个人利益集体利益服从国家利益个人利益服从集体利益 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。 经济建设文化建设环境建设社会建设 （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 为社会服务为人民服务为国家服务为单位服务 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。 勤政爱民奉献社会忠于职守一心为公 （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。 个人主义原则集体主义原则马克思主义原则为人民服务原则 社会主义职业道德是以（）为指导的。 社会主义精神文明建设邓小平理论毛泽东思想马克思主义 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。 国家社会整体多个个人集合起来的小团体单位 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。 勤业敬业乐业爱业 （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。 新闻工作者教师科研工作者知识分子? 本试题为6月10日常州市专业技术人员职业道德 考试，试卷得分85分(一) 单选题 1. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值：1.0] 2. 职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（）。 (A) 清正廉洁 (B) 救死扶伤 (C) 排忧解难 (D) 执政为民 [分值：1.0] 3. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻 (D)