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社会学方法名词解释 概念：概念是构造理论的砖石，它是对研究范围内同一类现象的概括性表述，是客观世界与主观思维相互作用的产物，可分为实体概念和非实体概念。 变量：变量时概念的一种类型，它是通过对概念的具体化而转换来的，它是通过对概念的定义和一个或一组有效的测量指标而构成的。 自变量：在一组变量中，能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变量称为自变量，自变量是实验中的刺激因素，是有待检验的，引起因变量变化的原因。 因变量：依赖于其它变量，而又不能影响其它变量的称为因变量，是一种应该由自变量所引起的状况，它是研究的关键，是要被解释的现象。 相关关系：如果说变量x与变量y有相关关系，即若x有变化，y也有变化，反之也一样。在相关关系中，一般无法区分哪个是原因，哪个是结果，两者是互为因果的。 因果关系：在具有相关关系的两变量中，如果明确说明了一个变量的变化引起了另一个变量的变化，那么这种关系就可以称为因果关系。 虚无关系：从某一个变量的变化很难预计到另一个是以怎样的方式发生变化的。即表明两变量不存在共变关系。 思辨理论：并不关注于解释具体现象，主要从哲学角度探讨理论的核心概念和基本假设。 分析理论：侧重对人类社会作出类型学的划分，它试图建立一套概念体系和分类框架。其中，每一感念都可用以指明人类社会的一种基本现象。分类框架用于把社会分解，使每一经验现象都在分类体系中有一个确定的位置。 演绎理论：也称为形式理论，是试图仿效自然科学的公理式理论而发展起来的。这种理论在形式上是由一系列不同抽象等级的命题构成，从高层次命题中可推演除低层次命题，它们可用以解释具体的经验现象。 10, 模型理论：一般是由经验概括而来的，它的抽象层次较低，社会领域中的大部分模型是依靠数学和统计学的方法通过对经验变量的因果分析而建立的。 11, 个性解释：对某一独特事件或个人行为的解释，即对其特殊性或独特性的解释。 发生学解释：从历史根源或历史发展上说明事件的产生经过。 意向性解释：多用于理解个人行为，它通过对行为动机和目的的分析来解释这一行为。 倾向性解释：类似于意向性解释，它们都用于分析个人行为，不同的是，倾向性解释是用个人的性格，态度，思想倾向来说明。 多因素解释：在应用性研究或政策研究中最常用。这种方式是列举各种因素。 12, 共性解释: 这种解释方式是试图找出对某一类型的行为或现象都有影响的最主要的因素，可分为因果解释和功能解释两种类型。 13，因果解释：一个科学解释是由解释项和被解释项组成的。被解释项是研究者要说明的现象，解释项是一组关于这一现象发生的先决条件的陈述，即原因，由一定规律决定的，因果解释指出某些普遍规律，由于这些规律，那些被称为原因的事项就成为被解释项出现的充分条件，因此，因果解释是演绎性的。 14，功能解释：不是说明变量间的因果关系，而是通过发现一个现象对它所属的较大体系具有什么功能来解释该现象的存在。 15，归纳：是从经验观察出发，通过对大量现象的观察概括出具有普遍性或一般性的结论。 16，演绎：从一般原理或理论出发，通过逻辑推理来解释具体的事件或现象。 17，假设检验法：从理论推导出研究假设，然后通过观察来检验假设，假设如果被证实，就可以对被观察到的具体现象作出有效的理论解释；假设如果被证伪，就要对理论做出修正或颓废原有理论，发展新理论。 18，扎根理论：由经验资料建立的理论，其主要特点不在于它的经验性，而在于它从经验事实抽象出了新概念和新思想。 19，指标：是表示抽象概念的一组具体事项，由它们可收集与这一概念相联系的经验资料。它是反映社会现象变异特征的范畴。是对社会范畴的变异方面的规定性加以具体化。它把现象的质的方面与量的方面密切的结合起来，以便精确描述社会现象的某一特征。 20，简单证伪法：是寻找否定研究假设的经验证据，这些证据可说明，在什么条件下研究假设不成立，并说明理论解释的局限和缺陷所在。 21，理论证伪法：是对多种理论解释进行检验，以便选择一种更有说服力的解释。 22，应用研究：是侧重解答各个社会领域，各个实际工作部门中的具体问题，它通过调查研究等方式来了解不断出现的新现象和新问题，并运用社会理论对这些问题做出科学的说明和解释，或提出解决问题的方案和政策性建议。 23，理论研究：是通过对社会现实问题的考察来发展和丰富社会科学理论，并提供有关社会规律的知识。它的主要目的是解答学科领域内的重大理论问题或疑难问题。 24，描述性研究：目的是系统地了解某一社会现象的状况及发展过程，它通过对现状的准确，全面的描述来解答社会现象“是什么”的问题。它没有明确的假设，是从观察入手来了解并说明研究者感兴趣的问题。 25，解释性研究：试图对社会现象做出普遍的因果解释，以解答“为什么”的问题。主要目的是说明社会现象的原因，预测事物的发展趋势