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- 2016-05-27 发布于重庆
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2015中考复习之图表题
分点讲析 专项训练
——图表题
常见的图表有:漫画(宣传画)、图标、表格。
考查要求:说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法、抒写感受等。
一、漫画
1.漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
2.漫画的构成:标题:往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体:是画面各事物按照一定的序列构成的情景。
注释:是对画面情景进行提示与注解的文字。
3.解题要领:
4.描述画面题
(1)仔细观察整体画面(看对象)
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 (2)抓住特征客观描述画面(抓细节)
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
(3)注意说明的顺序(讲顺序)
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
5.揭示寓意:1.联系生活
2.挖掘道理:由表及里,由画面到生活,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。
3.揭露讽刺:概括寓意要语言简明,语言要讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
题型一:描述画面、揭示寓意
用简介的语言描述下图,并说说它的寓意。
题型二:拟写标题
仔细欣赏这幅漫画,为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。
实战训练:
1.简要概括下面漫画的寓意。
简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字。
3.概括下边漫画的寓意
二、图标
1.图标:用图画来表现的标志
2.图标的分类:徽章、会徽、标志、警示牌等
3.解题思路 A.如有色彩先点明色彩,然后分解图标组成部分,明确各部分的象征义。
B.着眼图标的出处,整体考虑图标的寓意。
题型:
右图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字,至少用上一个成语。
实战训练
请仔细观察下图的中国节水标志图案(黑色部分原图为绿色),简要描述该图案并探究标志的寓意。
三、统计图表类
1.统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等,它们都是用数据的形式,反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。
此类题,一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。
2.解题思路:
(1)仔细审题。 (包括审题目要求、审图表标题和内容)
(2)抓主要信息。(比较对象、角度及项目,各种数据及变化特点等)
(3)比较分析图表数据,寻找变化规律。
(4)准确归纳表述。
“三忌”:1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语病或者不严密。
附:图表题答题常用词语
表程度范围:一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分;
表增长趋势:增加了、增长到、增长了XX倍;
表下降趋势:减少了、减少到(“减少”后不能用倍数)。
题型
阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论?
重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表
分析 标题:重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表;
比较对象:重庆市普通初中与高中学生数;
比较时段:1997年至2006年;
横比数据:数字显示——增长;
纵比数据:数字显示——增长;
结论表述:重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长;高中在校学生人数增幅远远高于初中。
实战训练
阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况,回答问题。
序号 旅游宣传口号 得票率 1 茂名山海美如画,冼太故里果飘香 16. 10% 2 荔乡风情,山海茂名 14. 46% 3 荔红妃子笑,山海绿茂名 13. 83% 4 山海并茂,荔乡扬名 15. 49% 5 冼太故里果飘香,诗画山海绿茂名 15. 74% 6 滨海风情,动感茂名 24. 38% (1)概括说明上表中的投票情况。(1分)
(2)近日茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。(2分)
(1)
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