利用单位“1”解决问题 丰盛小学 张 勇 一、复习旧知 说一说下面各题中表示单位“1”的量。 (1)连环画的本数是故事书本数的37.5%。 (2)美术小组的人数相当于科技小组人数的60% 。 (3)冰箱价格的 是洗衣机的价格。 (4)苹果树的棵数是梨树棵数的 ,桃树棵数是 苹果树棵数的 。 2 1 4 3 3 2 二、探究新知 某种商品4月的价格比3月降了20% ,5月的价格比4月又涨了20% 。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 读一读题,你都知道了什么? 现在我们只知道每两个月之间价格的变化幅度,但商品原来的价格却未知,想一想可以怎么办呢? 你会解答吗? 二、探究新知 (1)4月份价格: 100 ×(1-20%)=100 ×80%=80(元) (2)5月份价格: 80 ×(1+20%)=80 ×120%=96(元) (3)5月份和3月份价格比较: 96元<100元 (4)变化幅度: (100-96)÷100=4 ÷100=4% 答:5月的价格和3月比降了,变化幅度是 降低了4%。 可以假设此商品3月的价格是100元。 某种商品4月的价格比3月降了20% ,5月的价格比4月又涨了20% 。5月的价格和3月
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