2013中考物理总复习《简单机械》重点.pptVIP

简单机械  知识网络 1．(2012·衢州)“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(　　) 考点训练 D 2．(2012·十堰) 如图所示，小枫骑变速自行车上坡时，要想省力，后轴的齿轮应该换用较大还是较小的？原因是什么？下列对这两个问题回答正确的是(　　) A．较大的，增大动力臂 B．较大的，减小阻力臂 C．较小的，增大动力臂 D．较小的，减小阻力臂 D 3．(2012·泰安)如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是(　　) D * 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 固定点 距离 力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。 例： F1 O L1 L2 F3 F2 L3 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定); 力臂_______为0(可或不可)； 不一定 可 .（’13雅安）如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面， 在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂L1和重力G的示意图. 第8题答图 如答图所示 【解析】由于重力的作用点作用在重心上，且方向竖直向下，所以过重心沿竖直向下的方向做一条带箭头的线段即可，对于力臂，只需从支点开始向力的作用线做垂线即可. 9.（’13庆阳）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请 分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2. 第9题答图 如答图所示 【解析】支点为O，从O做F1的垂线段就是F1的力臂L1 ，从O做F2的垂线段就是F2的力臂L2. 考点1 杠杆 【例1】(2011年福州)下图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是( ) 思维点拨：杠杆类型的判断主要是要根据杠杆的使用情况， 找到支点、动力和阻力的位置，确定动力臂和阻力臂的大小关 系．若动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；若动力臂小于阻力臂， 为费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆． B (2011 年临沂)如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物 体，使用哪种最合适？( ) D 考点2 力臂作图 【例2】(2011年铜仁)在图 中画出力 F1 的力臂 l1和 力臂 l2 对应的力 F2. 思维点拨：力臂的画法：(1)首先确定支点 O；(2)画动力及 阻力作用线；(3)从支点 O 向力的作用线作垂线，画出垂足，则 支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范围并在旁 边标上字母l1 或l2.可以归纳为：一找支点，二画线，三连距离， 四标记． (2011 年衢州)如图 所示为钓鱼竿钓鱼的示意 图， O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请完 成下列问题： (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂 l2； (2)钓鱼竿属于______杠杆(选填“省力”、“费力” 或“等臂”)． 费力 L2 消除杠杆自身重力的影响 探究过程中，调节物体所在的位置，使杠杆在水平位 【例3】(2011年安徽)如图所示为探究“杠杆 的平衡条件”的实验装置．实验中： (1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码 时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠 杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂 为________． 考点3 杠杆的平衡条件 零 (2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩 码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数 据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平 衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡 状态进行实验，其原因主要是___________________________. 思维点拨：为了方便研究杠杆的平衡条件，一般调节杠杆 两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这样可 以使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，杠杆在倾斜状态下达 到平衡时，不容易确定和测量力臂． 方便直接从杠杆上读出(或测出)力臂 (2012·河南)如图所示，在调节好平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则(　　) A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断 解析：杠杆刚开始处于平衡状态，左端力臂为l1，右端力臂为l2，同时去掉一个钩码则左端减少了Gl1，右端减少了Gl2，由l1l2可知Gl1Gl2，又因为G1l1＝G2l2， 则G1l1－