森林培育学讲义--教材讲义.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于辽宁
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森林培育学讲义--教材讲义

森林培育学讲义 绪 论 一、森林培育学的概念和范畴 森林培育――从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营活动的主要组成部分。 森林培育学是森林培育全过程的理论和实践的学科。 培育全过程的理论――森林立地、树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控。 技术――内容包括林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育及改造、森林主伐更新等内容。 森林培育可按林种区别不同的培育目标,技术体系应与培育目标相适应。 完整的培育技术体系,包括4个方面: 前期规划阶段(pre-establishment planning) 包括培育目标的论证和审定,更新造林地的调查,更新造林树种及其组成的确定(包括天然更新的预期调查)、培育森林结构的设计及整体技术体系的审定。 更新营造阶段(establishment) 把规划设计付诸实施的关键施工阶段 抚育管理阶段(tending) 延续时间最长的阶段,调整林木、林分结构、抚育措施 收获利用阶段(harvesting and utilization) 森林可持续发展、收获利用方式(如择伐、皆找、渐伐)、技术、准则等 研究对象:人工林,天然林或天然人工起源相结合形成的森林。 第一章 林木种子的生产和经营 第一节 林木结实 林木有两种意义:一是表示木本植物;二是泛指森林群体中的

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