第二讲科学划界问题详细资料.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约8.32千字
  • 约 85页
  • 2016-11-22 发布于湖北
  • 举报
第二讲 科学的本质 问题: 1.科学是什么?(对科学本质的探讨) 2.科学划界有何意义? 3.为什么伪科学能够流行? “科学”术语的来历 Science 原本翻译为“格致学”(格物穷理致知) 后翻译为“科学”(分科之学) 几个概念的区分 科学 science 一、科学划界 科学 (一)划界问题的提出 1、科学哲学发展的推动 划界问题是科学哲学的核心问题(基础性问题) ; 2、自然科学发展的要求 自然科学以“实验科学”(实证科学)的身份来表明自身与信仰权威的宗教的分界。 美国“创世论”与“进化论”的世纪之争 (20世纪) 这场争论始终贯穿着“科学是什么或科学不是什么?”这一主题; 这场争论导致了人类历史上第一次运用国家法律禁止或捍卫一个具体的科学理论。 在1921年到1929年间,创世主义者先后在37个州提出反进化论的立场议案; “斯科普斯案件”(“猴子审判”)(田纳西州,1925) 进化论和神创论首次在法庭上的交锋 ; 中世纪以来科学与宗教、启蒙与愚昧大冲突的延续; 《承受清风》(《风的传人》) 原教旨主义者,把人们道德沦丧、人心不古怪罪为是进化论的传播 。 嘲笑进化论是“猿猴主义”。 其目的是让各州立法禁止教进化论。 1925年 ,在田纳西州“布特勒法案”获得通过; 该法案禁止“讲授任何否认《圣经》所教导

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档