2.2.2-1用样本数字特征估计总体数字特征学案.docVIP

§2.2.2第1课时 众数、中位数、平均数 一、学习目标： 1、理解众数、中位数、平均数在样本数据中所代表的含义； 2、会运用频率分布直方图估计众数、中位数、平均数； 3、理解在利用众数、中位数、平均数估计总体的数字特征时各自的优缺点； 4、掌握用样本的众数、中位数、平均数估计总体数字特征的方法. 二、学习重点估计总体的基本数字特征如何绘制频率分布直方图？什么是众数、中位数、平均数？众数中位数平均数如何从频率分布直方图中估计众数、中位数、平均数？若M个数的平均数是X，N个数的平均数是Y，则这M+N个数的平均数是如果两组数x1，x2，…，xn和y1，y2，…，yn的样本平均数分别是x和y，那么一组数x1+y1，x2+y2，…，xn+yn的平均数是．x,7，14，中位数为5，则这组数据的平均数为（ ） A.4 B.5 C.6 D.7 4.10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17, 17,16, 14,12,设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有 （ ） A.a＞b＞c B.b＞c＞a C.c＞a＞b D.c＞b＞a 5.下图是某学校举行的运动会上七位评委为某体操项目打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数为（ ） 7 9 8 4 4 6 4 7 A.84