《模拟电子技术》课程设计要点分析.docxVIP

PAGE  吉林建筑大学 电气与电子信息工程学院 《模拟电子技术》课程 设 计 报 告 专 业：电气工程及其自动化 班 级：电气131 姓 名：张秀鑫 学 号：201310897 指导教师：马占敖 齐志才 日 期：2015年01月05日——2015年01月18日 吉林建筑大学《模拟电子技术》课程设计 PAGE \* MERGEFORMAT1 概述 1.1设计题目： 七管超外差式半导体收音机安装与调试 1.2设计内容： 1.掌握超外差式半导体收音机的接收原理。 2.熟悉接收机的各个单元电路。 3.元器安装。 4.运用EDA软件进行仿真。 5.总电路图。 6.粗调与细调。 1.3设计目的与要求： 1.结合所学知识，培养自己的动手能力以及独立思考的能力，并且懂得元件的使用和规范操作，实现理论联系实际，为日后的课程学习奠定坚实的理论和实践基础。 2.提高自己分析解决实际问题的能力有好处，学以致用，将理论知识贯穿到实践中去。 3.使自己了解并学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法。 4.通过制作要求掌握对电路板焊锡技术的同时，培养自己在工作中耐心细致、严谨、认真、实事求是、刻苦钻研以及一丝不苟的工作作风。 5.使自己掌握电路设计的基本方法，提高动手组织实验的基本技能，培养解决电路的实质本领，为毕业后从事电子电路实际工作打下基础。 第二章 系统总体方案 2.1超外差式收音机的工作原理： 图2.1 超外差式收音机的工作原理示意图 从图中我们可以看出，调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz(备注：这个频率各国不同，或455KHz)，而音频信号(包络线的形状)没变。如上图所示，天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 超外差式收音机能够大大提高收音机的增益、灵敏度和选择性。因为不管电台信号频率如何都变成为中频信号，然后都能进入中频放大级，所以对不同频率电台都能够进行均匀地放大。中放的级数可以根据要求增加或减少，更容易在稳定条件下获得高增益和窄带频响特性。此外，由于中频是恒定的，所以不必每级都加入可变电容器选择电台，避免使用多联同轴可变电容器，而只需在调谐回路和本振回路用一只双连可变电容器就可完成选台。现在，绝大多数商品化收音机都是超外差式的。 2.2 方案选择及技术指标： 1.方案选择 本设计所用的七管超外差式收音机电路设计图如图2.2.1所示： 图2.2.1 电路原理图 1).输入回路： 从磁性天线感应的调幅信号送入C1a、C2(双连可变电容器)(调台的钮)和B1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管V1的基极。 2).变频级： 变频级是由一只晶体管V1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。本振回路由B2、C3,C1B组成，它是互感耦合共基调射式的LC振荡电路。本振信号通过耦合电容C3从V1的射极注入，它与输入回路耦合到V1管基极的高频调幅信号在V1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。 3).中放级： 中放级由V2、V3组成两级单调谐中频选频放大电路。各中频变压器均调谐于465kHz的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。第一级中放(V2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。V2管因加有自动增益控制；V3管主要提高增益，以提供检波级所必须的功率。 4).检波级： 经中频放大级放大了的中频信号，其中频和高次谐波由C8C9和R9组成的RCπ型滤波电路予以滤除。音频信号由C10耦合到低放级去放大。电位器Rw是音量调节(钮)电位器兼作电源开关。滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制之用。(中频，低频和直流信号，最后余下低频信号)。 5).自动增益控制： AGC环是闭环电子电路，是一个负反馈系统，它可以分成增益受控放大电路和控制电压形成电路两部分。增益受控放大电路位于正向放大通路，其增益随控制电压而改变。控制电压形成电路的基本部件是AGC和低通平滑滤波器，有时也包含门电路和直流